惠州文星小学：整体育人观统领五大课程体系( 三 ) 资源|生活|长者|学苑|社区|低薪

健康的维护存在有为而治和无为而治两种方式。两种的有机结合都会对心理的健康和身体的健康起到保障作用，使得健康的实效性大大加强。
对筋骨力道、肺活量、身体灵活性等的训练，一般而言从西方理论学科的角度阐发并进行动作的编排，属有为而治的训练方式。有为而治意即动作可观、效果可显，能直接认识到运动的程度、频率与作用效果内在的生理原理。
对气血津液的调整、经络穴位的疏通、意识归正等有作用的训练方式，一般而言从中国传统医学理论的角度阐发并进行动作的编排和意识行为的养成，属于无为而治的方式。因此从中医藏象学说中可以了解到道德能量与心身健康的内在联系。
（惠州市文星小学校长林炳红）
【来源：惠州文明网】
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