弟子规|徐晋如将《弟子规》列入伪国学，有害无益？我们该如何对待？( 二 ) 李毓秀|列入|国学|有害无益

文章插图
三、取其精华，弃其糟粕以如今的社会背景来看，《弟子规》之中存在许多问题。《弟子规》作为一本注重道德教化的训蒙读本，必定是要与儒家思想结合在一起的，但是又因为《弟子规》是将各类典籍掰开了教授的，这就导致了其中充满了断章取义与扭曲的理解。尤其是其中尊重孝悌的地方，有很多极端的体现。无条件遵从父母的意思，对父母进行一味地顺从。可以说，《弟子规》所倡导的思想仍处于传统封建的状态下，与新时代主导的思想完全不符。也就是说，《弟子规》容易限制孩子的思想，无法与新时代的进步思想想融合。或许在之前，《弟子规》所存在的腐朽部分，我们尚且接触不到，但在如今思想自由的时代，其中有很多的思想已经对我们造成思想束缚，甚至是影响我们的思想走向。与此同时，人们也发现了《弟子规》中同儒家经典《论语》截然不同的地方。孔子教导世人“以德报怨”，而《弟子规》却认为我们在人际关系中应该遵循“报怨短、报恩长”。可以说，这两种思想看似相同，其实有着巨大的区别。孔子强调的是一种大仁大义，而《弟子规》中的恩怨却显得有些小家子气。除此之外，还有更加明显的一点，我们经常听闻“父母在，不远游”这句话，这也是儒家经典之中记载的。其实，这句话的意思主要为了强调孝悌。但是，在这句话的后边，还有一句游必有方。也就是说，为了梦想和生活，可以离开父母，选择远方。由此可见，在儒家经典之中，并没有要求完全听从父母的意思。

文章插图
但是，在《弟子规》中却突出强调完全听从父母的意思，不管父母说的什么，是否正确，作为子女就必须无条件的服从。或许在古代封建思想下，“父为子纲”是思想主流，但在如今的新时代社会中，子女听从父母是尊重，但其也要保持自己独立的思想和人格。总而言之，《弟子规》所存在的一些思想和教育意义已经无法与时俱进，对此，世人也需要选择性的对其学习，不能再把它奉为国学经典，无条件学习。结语：以如今的社会背景来看，《弟子规》存在许多腐朽成分，对此，我们必须将其剔除，保留下来它真正有价值的地方。其实，对于《弟子规》这样的传统经典，“取其精华，弃其糟粕”始终都是不变的宗旨。参考资料：《弟子规》图片来源于网络，如有侵权，联系删除！