研究|法国汉学家詹嘉玲：“过去即异国”（上）法国|异国|李约瑟|赵静|汉学家|老年

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赵静一对话詹嘉玲，2018 年 9 月于李约瑟研究所（摄影：何蓓洁）
访谈学者：詹嘉玲（Catherine Jami），法国知名汉学家、科学史学家，法国国家科学研究中心（CNRS）研究员、法国社会科学高等研究院（EHESS）主任研究员，国际科学技术史学会秘书长，国际东亚科学技术医学史学会前主席。主要研究领域为明末清初中欧科技交流史，并侧重于中国数学史研究。
访谈人：赵静一，毕业于剑桥大学古典学系，获学士、硕士及博士学位，为该系首位来自中国大陆的本科生。现任剑桥大学达尔文学院及李约瑟所研究员，研究方向为古希腊与中国哲学思想比较。
注：本次访谈分上、下两篇推出。本文（上篇），詹嘉玲博士讲述她与中国文化与科技史结缘的故事，以及研习历史的思路。学人Scholar由访谈人授权发布。
序
这期访谈筹备时间已久，受访者詹嘉玲（Catherine Jami）博士是位知名的汉学家、科学史学家，也是我采访的首位法国学者。我与她是在我读博期间相识，那时正值她的先生古克礼教授（Christopher Cullen）在李约瑟研究所任所长。当时我对詹老师的了解并不多，只知道她的研究方向是数学史及近代欧洲与东亚的科学交流史，而这一切似乎都离我自己的研究课题太远了。后来，当我逐渐走近科学史领域，才认识到詹老师研究的非凡意义，而她在这方面的贡献也称得上举足轻重。我意识到，通过学习欧洲与东亚的交流史，探讨中西如何通过看待“他者”而审视自我，能够帮助我们更好地理解当代诸多文化问题。
由于两人研究领域相近，詹嘉玲和古克礼夫妇常常会出现在同一场研讨会上。如果说古克礼老师幽默风趣，童心满满，总是在谈笑风生中点出一些关键性大问题，那么詹嘉玲老师给人的印象则是相当严肃且一丝不苟。在研讨会上，她的发言简要、精辟又一针见血，十足的大学者风范，常常令作为博士生的我对她肃然起敬，心中总是有点惶惶然不大敢与她进行深入交谈。后来与她进一步接触后，我才发现是自己多虑了，詹老师其实是一位十分低调又谦逊的学者，在她看似严肃的外表下，内心涌动的却是对学术、对学生、对社会的满腔热忱和令人无比敬佩的责任感。
2018 年 9 月 10 日，詹嘉玲博士在访问李约瑟研究所期间，欣然接受了我的采访。那时距离现在已有一年之久，通过整理我们当时的对话，有幸再次回味思考她与我分享的种种——关于她的求学研究之路、关于康熙皇帝与传教士以及学者的精神与责任等等，这样的过程对我来说真是一种享受。不知是否这段时间自己也成长了，时隔一年，我对她的所思所想似乎有了更深刻的体会。还记得采访那天，我的重感冒还未痊愈，带着浓重的鼻音向老师请教问题，想象着耶稣会传教士在大清朝廷上与康熙交流科学的场景。那场如沐春风的对话竟然让我忘却了身体的不适——是啊，无论何时，知识都是一剂上好的灵丹妙药！我也非常希望读者朋友们能从这篇访谈中有所收获。

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2018 年 9 月，詹嘉玲博士在李约瑟研究所（摄影：赵静一）
一、与中国数学史结缘
赵静一：詹嘉玲老师，非常感谢您接受采访。可否请您先谈谈您是如何进入中国数学史研究领域的？您是学习数学专业出身的，对吗？
詹嘉玲：是的。应该说，我从五岁开始就对中国感兴趣了。那时候中法刚刚建立外交关系，一个中国马戏团到巴黎演出，我父母带我观看了表演。所以说我对中国的迷恋之情起始于儿童时代的幻想。1972 年读初中时，我有机会开始学习汉语，到高中毕业的时候，就已经学了六年汉语了。在那段时间里，我并没有遇到任何真正母语是汉语的人。当时全法国可能只有两三所学校教授汉语，而现在在中学学习汉语已经比较普遍了。我认为，目前在法国，如果你想通过学习语言来展现你的聪明才智，实际上汉语已经取代了德语。我想这可能是法国特有的现象，也是法国数世纪以来对中国文化特有的浓厚兴趣的延续。