有人|“不孝有三，无后为大”，是没有后代的意思，为何有人故意曲解( 三 ) 后代|意思|包龙星|曲解|无后为大|老年

当然，这是在自由恋爱的基础上，真正决定两个人婚姻关系的，还是在于年轻人，父母只是起到参考意见，如果两个人互相不喜欢，没有父母能够逼着成婚的。
古代的“父母之命”并不等同于现代人以为的“征求父母意见”，而是父母甚至不征求儿女的意见，擅自为儿子做出的婚姻，在这样的婚姻关系中，出现的婚姻悲剧是很多的，它甚至是牺牲某个人为代价而进行的婚姻。
再说“媒妁之言”，也不是大家想象的现在的媒人那么简单。现代的媒人其实也是建立在自由恋爱基础上的附属，媒人就是帮着人相亲的，甚至是帮着撮合一下，至于恋爱关系能不能最终确立，不是媒人决定的，也是由年轻人自行决定。
古代的“媒妁之言”，是有婚姻关系合法的法律承认，在很多时期，如果没有“媒妁之言”，等同于不合法的婚姻，因为古代“男女有别”，导致想要成婚必须经过媒婆说亲，唐朝的《唐律疏议》中甚至规定：“嫁娶有媒，卖买有保。”意思就是，婚嫁就像做买卖一样，必须由媒人来担保。

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可以说，如果孟子当初说这句话的意思，如果真的如这些人所曲解的那样，已经完全不符合现在的词语环境，压根就没有用的必要，属于“废词”。
难不成，我们在搞对象的时候，还没有告诉自己的父母，所以说一句“不孝有三，无后为大”？我就不相信，那些曲意解读的人敢这么去用！
我在写这篇文章之前，特意问了一下我媳妇（本科学历），我说你知道“不孝有三，无后为大”的意思吗？我媳妇支吾半天说了：“没有后代的说法不是错误的吗？”但是如何错的，她却不知道，我想她也是受到了那些曲意解读文章的影响。
一句简简单单的成语，让一个本科学历的人都不敢说它的含义，你说这个成语被误解得有多深？
其实，我见过更延伸的解读，比那些曲意解读还要厉害很多倍！
说实话，我也是上大学的时候才听说这个成语的，当时有一个特别牛的同学（现在已经复旦博士毕业），他能够说出这个成语，当时让我特别震惊，毕竟，这个成语貌似并未出现在教科书上过。

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然而这名同学的厉害之处，在于能够将这个成语延伸为不孝有三的现代版本：“学文、单身、考研”。
他为什么会这样说呢？有一句话大概说“听父母的话，就学物理化”，因为“学好物理化，走遍全天下”，在很多人的眼里，男生学文都是没有出息的表现，然而学文的优势就是，男女比例悬殊的情况下，搞一个对象还是很容易的，我一个同学的父亲就曾经就说过：学习要不好，再不搞一个对象，那还上什么学。
读书为了什么？通俗来讲，不就是好好学习，考上一个好大学，然后找一份好的工作，这样才能找到一个好媳妇，既然学“物理化”的终极意义是为了找一个好媳妇，那么，学文的话，是不是意味着可以弯道超车呢？
在这个问题上，历史创作者“猫眼观史”就比较出色，不仅在校期间给自己找了一个对象，还把自己的女同学介绍给了自己的哥哥，等于花一份学费，给家庭娶回两个媳妇，这种操作，想要不说666都不行。
学文却没有把媳妇领家来，这不就是拿着父母的血汗钱在浪费资源嘛？然后再去考研，那就意味着，还要单身三年之久，你说是不是不孝的表现？

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换句话说，现在是高中时候严格禁止谈恋爱，而到了大学，家长却鼓励你谈恋爱，你要是能够好好的理解这个现代版的“不孝有三，学文、单身、考研”，是不是更能体会现在社会环境下的爱情观。
我认为我这个同学就将古典国学跟现代文化结合的很好，真正对国学的尊重，是一种怀有敬意的解读，将其想要表达的精神内核以符合时代文化需求的形式展示出来，让人们能够真正读懂老祖宗留下的东西，是能够随着时代不断进步的，而不是开历史的倒车，还去搞什么“三纲五常”“父母之命，媒妁之言”。