大学中怎样拿到高绩点( 二 ) 绩点4.02

打字比手写速度快，可设置不同等级标题从而逻辑层次更清晰容易增删改查，随时、多设备可以查看、更新可以长期保存，便于备份和分享我从本科到读博一直在用软件，所有笔记总结都能很好归类存档，现在让我找本科的总结和积累，可以分分钟找到。
三、实习等非闭卷考试类项目认真对待不是闭卷考试，大家便容易在一定程度上放松，或者说没有像考试那样非常清晰的评分标准。但即便不是很清楚这类较主观任务如何能拿高分，只要我们认真对待，把自己该做、能做的都做好，做到自己绝对不后悔，那即便创新性差一些，分数也是中上游等级。
不论国内国外，这类主观/开放性任务的评分大同小异，大体分为四个等级：
没有完成所有既定任务→C完成了所有既定任务，但没有什么亮点→B在很好地完成所有要求任务的基础上，在部分方面有独特的想法或创新点/较深入的工作→A整个工作非常漂亮，内容充实有亮点，逻辑清晰，语言通顺，改一改差不多可以做公开发表→A+
具体的评分标准可去查阅本学校的学生手册等官方资料。下图仅供参考

UCL常规作业评分标准

UCL考试评分标准
以上便是拿高绩点的主旨思想和三个核心方法。要相信天道酬勤，努力就会有收获！
点赞的朋友都能如愿拿到高绩点！！！建议收藏，我有空会继续加更，增加更多实用干货。

2020.07.30加更
关于任务规划和时间管理由于学业、竞赛、舞团、生活等各方面事情多且杂，所以我在本科期间养成了规划和回顾的好习惯以应对时间紧任务重的情况，让我能够掌控学习和生活的节奏，不会迷茫。
下面分享一下我的规划方法：
长期规划：想清楚大学期间的总目标和每学年、每学期的核心目标中期规划：每学期哪些课程要重点多花时间学习，每周的常规时间安排如何制定，有哪些重要的时间节点，标注在日历本上短期规划：每天的常规任务和核心任务有哪些，每天晚上制定好第二天的时间安排
我常备三个本子：
日历本：标注重要时间节点和核心任务待办清单本：任何外面布置的或自己想到大小事，马上记到本子上，所以我从来不会因为忘记而漏办什么事日程记录、任务跟进本（自制表）：根据待办清单上的任务划分优先级，制定第二天或者接下来几天的日程安排记录每天的时间去向，统计各类事情所用时间每晚睡前，总结今天做的最重要的三件事+可以改进优化的点
我坚持这些习惯已经超过五年了，用了十几个本子了，现在回看那一行一行的规划和记录，那些生活的点点滴滴又重现眼前。我很感激我没有浪费这些时光，收获很多，也希望看到这篇回答的朋友也能拥有充实而精彩的大学生活！学有所成，未来可期！
2020.08.31加更
我的日程记录/任务跟进表上面说到我的日程记录、任务跟进本（自制表），今天有时间就来具体分享一下我是怎么做的。
这个日程记录及任务跟进表（如下图）我根据自己实用需求，反复优化设计，最终定稿并长期使用的计划+记录表。

我的记录（随便翻开一页，发现了勤奋的一天与偷懒的一天在此表上产生了鲜明对比哈哈）
此表包含页码/日期/倒计时表头区、目标计划区、任务记录区和每日总结区共四个模块，每个模块的设计都有实用的功能。其中任务记录区按时间再细分为不同的时间段，不同的颜色表示不同的任务类型，左侧小格记录实际所用时间，右侧大格记录此时间段内实际完成的任务。

除了将时间安排、任务计划分区分类之外，这张表的另一主要功能是记录时间开销，只要能如实地记录一周，就会有个量化的概念，知道自己平均每天到底在看手机等事情上浪费了多少时间、真正学习的时间有多少、哪些时间和事情是可控的，哪些是不可控的......

坚持记录一段时间后会发现很多事情其实挺有规律的，因此也找到拖延心理的根源原因。我在记录一个月时间后，对日常要做事情进行了分类，统计出了不同类型事件大致需要花费的时间，并以此为基准来计划接下来的生活，并通过将每周、每月的统计结果与基准比较，从而分析这段时间的状态、存在的问题、接下来如何调整等等。

我选择手写填表是因为我做过对比，发现手写更能有效促进自己主动思考、高效回顾/复习刚刚学到的东西，而且在有限的表格空间里描述已完成任务可以锻炼自己的概括能力。

我自己的切身体会是：并行的事情多时，一天结束了也想不起自己都干了啥，更不用说一周、一个月甚至更久了，所以很容易断了思路，于是干干这个、干干那个，没有一个主线，很被动。但只要我坚持计划并记录，很多事情会清晰很多，不仅让我对当日/这段时间的状态一目了然，还能对接下来要做的事情有更清晰的思路，并且可以提升对重要信息的记忆能力。

我现在打开几年前的记录看也是回忆满满，很快能想起来那时候每天做的事情和当时的思路。个人感觉很有用，特别适合某项任务倒计时100天或者需要促进自己专注时用，帮助养成好习惯。

(补充：想要日程记录表电子版的朋友请看文末，有补充链接可直接下载，别再发私信要了哈)
2020.09.04加更
四级核心单词、词组默写表英语四六级考试中，核心单词和词组是最基础、也是能否通过的决定性因素，掌握好了才有资本通过其他的积累和考试技巧获得更高的分数。
在英语老师的指导下，我根据已有的四级语料库和历年真题，提取了最核心的619个单词和173个词组，每周花3小时，连续坚持了10周，制作了一套核心单词、词组默写表。每份默写表2页，一面中英对照用于背诵，一面留空默写自检。

四级核心单词默写表（默写页）

四级核心单词默写表（答案页）
在与同学们的实践中，发现这些核心词确实是重点词汇，在做题时出现频率很高，写作中也很好用，就是一张表内容有点多，一下子消化不了。所以我进行了再次优化，把任务拆成小块，将内容重新编排，根据每天可用的学习时间、记忆容量、高频复习等原则制定了21天的学习、复习计划，循序渐进，在节省时间的情况下力争做到最大化掌握这些核心词。
这个学习计划和默写自检的方法效果挺好的，开始就我和几个同学认真做了一遍，在没花太多时间复习的情况下都上了六百分。分享到班里，英语基础较差的同学坚持做一遍加做几套真题也都顺利通过了。后来隔壁班也要，几个第一次没过的同学在好好背诵+默写+复习了一遍后第二次考竟然过了，再后来从学院到学校越来越多人拿来用。在团队的协作下，最终制作装订成册，帮助了更多的同学一起巩固核心基础，事半功倍过四级。
我认为这个有用的主要原因除了选的核心词足够高频外，默写自检也是很重要的一步，背后原因有三点：
真正检测出模棱两可的单词、词组，在听力、阅读、写作中不会再因为记错单词含义而误解原文含义；加深对核心词的印象，见到就能马上反应过来，节省理解原文的时间，提高理解的准确性，还能在写作中选用更多更恰当的词和词组进行表达；纠正拼写错误，在写作中不会因为拼错而扣分，也可以节省思考单词拼写的时间。所以，大家在背单词时，首先要学会抓重点，先背高频核心词，然后一定要及时复习和自检，才能更高效、更牢固地掌握它们。单词量不是总共背过多少个，而是实实在在会认会用的有多少。实际情况中，总会有我们不认识的生词，但常用的也没有多得夸张，花些时间把核心词掌握好，可以大大提高其他模块学习的效率。

能看到这里的同学，一定是很有上进心，想努力提升自己的优秀青年。如果以上分享能帮助到你，希望你能花一秒钟给作者点个赞同，也给自己一个肯定，相信自己一定能冲击高绩点！
2020.09.09加更
雅思口语复习的一点小心得(也适用于日常口语的练习)写了一篇回答，从较为充实的内容(如何做到观点明确，例子具体，逻辑清晰)，和清楚流畅的表达(如何练就较为地道的语音语调、积累一定的习语表达)两大方面分享了一点心得。不仅限于考雅思，其实日常练习英语口语表达也可以用这个思路。感兴趣的朋友可以浏览一下。
AliceY：雅思口语考试要怎么准备？
2020.09.20可下载的日程计划/任务跟进表
越来越多小伙伴说想要上面的日程记录/任务跟进表的电子版，所以就将电子文件+使用建议上传到这里了，想要的朋友可前往下载。
（说明：用手机浏览器打开此链接则无法正常显示表格中的内容，但下载的文件是正常的。若要正常浏览，手机需用百度文库APP打开，电脑端无需APP可直接正常浏览。但由于此为Excel文件，百度文库限制只能显示其中一个子表，其他子表请下载到本地后用MicrosoftOffice或WPS软件查看或编辑)
这个Excel文件里有4张子表：
表1、使用建议与举例（介绍了每个区域的功能与使用建议）
表2、一页2天的日程记录表（A4排版，可直接打印）
表3、一页3天的日程记录表（A4排版，可直接打印）
表4、科学作息时间表（与日程表时间段一一对应，有详细的任务建议与备注说明）

可以根据你要记录内容的多少来决定使用表2还是表3，也可修改时间分区后再使用。
希望对你也有用！
谢谢朋友们的认可和支持！相信大家都会越来越棒！

■只要记住1+2+3原则，省去你百分之90的时间，稳稳当当地上分成功
学姐就读于一中外合作，二本学校一本专业，是专业第一，这是上学期末的成绩单

GPA满分4根据我的经验，总结出如下1+2+3原则

Ⅰ.一个目标（第二、三步尤其重要）①建立目标
就题主来说，就是GPA达到3.6以上。
注意：如果目标是踮一下脚就能摸得着的，可以同时建立多个目标，但是目标如果很高，时间线很长，那一定不要太贪，只建立一个。
②细化目标
上帝不会给你一步登天的机会，一定要把目标分解，分解的方式也是很多样的，可以根据时间阶段（第一月期中、第三月、期末），可以把容易达到的和难的穿插着，也可以具体到每个单项。
一个大学生想要微积分取得很高的GPA，他首先得搞清楚一件事：平时成绩与期末考试的比重。然后把过程分为两个方面，平时成绩（出勤率、课堂参与率、作业、小组合作项目）与考试（小测、期中考试，期末考试），在每一项到来时做好它，比如下周有小测，就用十分精力准备小测，所有小任务都认真对待。
最后会发现，当完成好了一个小任务，若小测取得了不错的成绩，在下一个任务来临时你会有更高的积极性，更加的胸有成竹，一个小任务的成功，带动的是一串小任务的成功，同样带动整体成功。
③分析目标最优解
还能想起偏科的原因吗？大部分人跟当初的我是一样的，高中我物理不好，英语和数学是强项，可我每次完成作业都先完成数学英语，先收集数学英语的错题集，物理偏偏放在最后一位。
这是最烂的解决方式，我傻乎乎的走一条行不通的路，越是不好的科目越不愿意去碰它，我数学英语再好又怎样，物理别人能拉我50分。
如果有了自己的目标，却拿不定主意先干什么好，下面是经济学的三大成本思考法，以及批判性思维五步法，适合一切决策，总有一款适合你，值得尝试
伍子木：如何提高自己的决策能力？还有个好办法是找一位自己敬仰的教授，虚心请教。把自己的想法告诉他，教授都喜欢敢梦还敢做的人，他会不遗余力的给予帮助。
我给我经济老师提出想要学习数据建模的想法，他耐心地帮助我规划项目，还带我和其他的教授交谈（幸运又感激）。

Ⅱ.态度端正+不懂就问①态度
涉及到很多方面，主要分为三方面：出勤，上课态度，下课态度。
1.出勤是非常重要的，它不仅仅能在老师面前混个眼熟，还存在在期末评分标准里，通常占5-10个百分比，相当于是白送的，去上课就有分拿。
2.只要认真听讲，靠上课态度经常能挣到老师的好感。大学老师教太多学生，是不可能记得所有学生的，一个班最多记7、8个。老师是很希望有人能和他一起互动的，相信大家都经历过老师提问鸦雀无声的尴尬，但如果这时，你能回答老师的问题，他一定能记得你。