孩子佩戴助听器后,怎样使其作用发挥到至好?( 三 )
4、 注意听觉和言语训练的环境要相对安静
如果在嘈杂环境里 , 噪声很容易干扰对言语声的听取 , 出现听得见但听不清的现象 。 因此在进行听觉和言语训练时 , 特别是初期 , 要尽量选择安静的环境 。
5、 在孩子语训中 , 争取争取使用无线调频(FM)系统
无线调频系统增大了声信号的强度 , 降低了噪声的强度 , 通过信噪比的变化增加了言语声的清晰度 , 有利于语言的学习 。 另外它还解决了距离对助听效果产生影响的问题 。 在发射器功率满足的前提下 , 只要教师或家长佩带了发射器 , 佩带了接受器的孩子 , 无论在何处均可以清晰地听到他们的声音 。
因此 , 以上几点不容忽视 , 若家长(老师)做到这些后 , 不仅能提高孩子的听力 , 更有助于他们的学习 。
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