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家里有个自律的孩子有多省心?一对比就知道了 。
【如何才能培养出高度自律的孩子?方法就在身边,很多家长容易忽视】妹妹家的小外甥女今年上六年级 , 是个非常不省心的孩子 , 作业从来都是拖到开学的前一天晚上 , 为了交差糊弄完事 。 每次她妈妈问她作业有没有写完 , 她都可以睁着无辜的大眼睛说写完了 , 实际上一个字没有写 , 看到她的妈妈生气了 , 才会乖乖坐在桌子前学习 , 坚持不了5分钟 , 就开始摸索各种小物件 。
为此妹妹可是没少发火 , 一直到半年前这小丫头数学考了5分 , 简直把她老娘气疯了 。
从那一天开始 , 妹妹的专职工作就是站在旁边督促女儿学习 , 为了提升成绩 , 开始给孩子买各种试题 , 实行“刷题大战” , 结果还是很有成效的 , 期末考试 , 在班里考了前三名 , 在学校的名次也冲到了前十名 。
疫情原因 , 学校提前放假 , 小丫头的状态又险些回到之前 。
“打一鞭子往前走一步 , 不打就停滞不前 , 甚至后退 , 这不愁死人!”
同学家的丫头上初中了 , 期末考试又得了1000元奖学金 , 全校第一名 , 同学说从来没有管过孩子 , 孩子一直都是自主学习 , 不需要家长操心 , 所以这个同学尽管有两个孩子 , 但是依然每天过得很滋润 , 基本上不用操心孩子 。
自律是天生的 , 还是经过后天训练获得的?
有人说“这都是天生的 , 有的孩子天生就省心 , 不用父母操心 , 有的孩子天生就顽劣 , 让父母操碎了心” , 就连妹妹也认为自律与否是天生的 。
一个人自律是靠遗传获得的?
当然不是 。
自律的另一种说法就是“自己调节自己 , 自己控制自己” , 自律的人可以很好地掌控自己的时间、个人情绪、控制自己的欲望 , 可以很好地控制遇事之后的“自然反应” , 自律的人生是在一个设定的轨道上稳步向前的 , 很少会被外界所影响 , 因此打乱了自己的计划 。
最早在1995年 , 美国哈佛大学的心理学教授丹尼尔·戈尔曼就发现 , 人类大脑的前额叶皮层除了负责逻辑思考和短期的记忆储存外 , 还负责原始冲动 。
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当一个人可以有效地控制个人的原始冲动以后 , 就暗示这个人已经是个高度自律的人 。
心理学家指出 , 人类感知冲动的能力与生俱来 , 但是调节冲动的能力却要在25岁之后才可能成熟 。
而大脑的前额叶皮层控制原始冲动的能力 , 是通过后天反复训练获得的 。
别说是一个几岁的孩子 , 就是大人在面对诱惑、愤怒的时候 , 都很难控制自己的“自然反应” 。
想要让孩子获得高度的自律能力 , 可以让孩子控制眼前的大小欲望 , 是要靠反复训练的 , 说白了 , 跟父母的引导和给孩子提供的环境有直接的关系 。
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提升孩子的自律能力 , 方法就在身边
如何锻炼控制大脑的额前叶皮层的原始冲动能力?这就要依靠父母 , 从孩子幼年开始 , 给予相应的锻炼机会 。
提升孩子的自我控制能力 , 几种简单的方法 , 希望家长们可以重视:
1、增加孩子“自主选择”机会
孩子处在幼年时期 , 很多时候都是父母帮忙做决定 , 大多数是妈妈帮忙做决定 , 包括今天穿什么衣服、要去哪里玩等等 。
在妈妈的决定下 , 孩子要么顺从 , 要么哭闹来反抗 , 最后还是顺服 , 很少有自主选择的机会 , 即便是父母口中说给孩子选择的机会 , 到最后也是因为“不合理”被父母拒绝 。
这就剥夺了锻炼孩子控制“原始冲动”的机会 。
正确的做法是 , 从孩子开始学说话开始 , 父母就应该多询问“你想怎么做、你要怎么做、你想要哪一个……”诸如此类的征询性的问题 。
当孩子做出决定以后 , 只要不伤大雅、不过分、可以勉强接受 , 就按照孩子的意见来操作 。
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2、让孩子自主拒绝“诱惑”
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