大学|为什么要大力执行“普职比大体相当”呢?


大学|为什么要大力执行“普职比大体相当”呢?
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围绕着下一代教育的事情始终是人们的心头大事 , 尤其是今年国家在教育改动的情况下 , 孩子未来是上普高还是上中职的问题就成为了大多数家长们的心病 。
尤其是坚持搞普职比大体相当的情况下 , 未来势必会有一半的孩子接受国家提供的职业教育 , 这种可以用肉眼观察到的大势就成为了当代家长们的最大刺激 。
从事实上来说的话 , 在经济和科技发展的今天 , 国家为什么要大力执行“普职比大体相当”的政策呢?
执行了这个政策 , 真的就是断绝了孩子们未来上升的道路吗?
普职大体相当根本不影响孩子其实 , 孩子们即使无法顺利地进入到普通高中学习 , 也并不意味着孩子们未来的道路就被阻断了 。 因为即使是中职院校 , 国家也提供了一套相当标准的上升道路 。
简单来说 , 除非一个孩子真的不想再继续学习了 , 否则国家都有着相应的学习环境和鼓励政策去支持孩子学习 。
如在职业高中就读的学生 , 部分地区不仅有着可以根据家庭情况享受学费减免的政策 , 更是有着每个学年两千元左右的入学补助 。 而且 , 进入了职业高中的学生除了不是通过一般的全国统一招生考试进入大学之外 , 每年国家举行的“春季招生”也依旧能够实现孩子们通往大学的道路 。
家长们改变命运 , 脱掉身上“泥壳子”的方法不就是在考上大学之后继续考吗?在职业学校读了三年的孩子们同样可以继续往上考 。
即使孩子们在“春季招生”考试中的成绩并不理想 , 只能上一个专科 , 也依旧可以通过每年的“专升本考试”选择相应的本科大学 , 最终获得本科、硕士乃至于博士的学历 。 从这一方面看来 , 家长们真正担心的也许并不是普职比大体相当所带来的职业教育 , 而是担心自己无法忍受在此期间来自外界的目光 。
更何况 , 在当今大多数家长们的眼中看来 , 从事基础行业的更多人 , 都是“下层人” 。
什么是下层人?在古代 , 我们要是说一个人是下层人 , 那势必会想到一些不能见光的职业 , 比如奴仆之类的职业 。 但是到了现在 , 改革开放让我们都富裕起来了之后 , 让我们都吃饱了之后 , 那些不能坐在办公室里吹空调、喝咖啡的人 , 那些顶着烈日在太阳下辛勤劳作的人 , 就成为了当今大多数人眼中的“下层人” 。
虚荣心才是促使家长们焦虑的原因家长们对自己的孩子不能进入到普通高中的担忧 , 本质上不就是担忧自己的孩子变成他们眼中的“下层人”吗?
单单从国家的发展方针和政策举措上来看 , 其实谁都知道坚持执行普职比大体相当这一政策的行为是没有任何错误的 , 但谁都不想自己的孩子成为未来那一半从事基础职业的人 。
不知道从什么时候开始 , 从事基础行业的人渐渐成为了社会的“最底层” , 早期社会上那股“工人潮”随着老一辈的退休而渐渐退出了人们的视线 。 各种看起来高大上的新型职业成为了人们首选的同时 , 也把当初作为建设主力军的基础职业变成了万不得已的选择 。
在为国家坚持普职比例大体相当而感到焦虑的家长们 , 基本上也属于这一类将基础职业看做万不得已才会去干的人 。
事实上 , 从事基础职业真的不好吗?
并不是的 。 基础职业与当今新兴的职业并没有什么不同 , 两者之间唯一的差别 , 恐怕也就是能不能坐在办公室里吹空调、喝咖啡这一种了 。 而且就目前的情况来看 , 从事基础职业所能够获得的薪酬 , 在多数情况下都比城市里那些坐办公室的小白领薪资水平更高 。
早年在网络上不就流传着这么一条“段子”吗?几个身上沾满了灰尘和水泥的建筑工人和一群小白领一起搭地铁 , 那几个建筑工人看着低头玩着手机的白领感慨着说道 , 他们手里拿着的手机应该不便宜吧 。