小学生未写作业欲轻生：家长没有起到监督作用，才是事件根源！ _母婴亲子

前几天，曦曦妈在今日头条看到这样一则报道——“小男孩站33楼窗台欲轻生，疑因作业没写完，爸爸：他不想去上学” 。该事件发生在河南，据周围邻居介绍，小男孩就在附近的一所小学上学，应该是眼看开学报到的日子到了，而作业却没有写完，所以觉得压力巨大。
再想想这几天，每天送女儿上学时，看到的那一堆堆赶作业的小学生，曦曦妈真心觉得心好累。

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有的孩子趴在地上自己签家长的名字，可又不会写自己父母名字的某个字；有的孩子一边拿着语文练习册，一边咬着笔头，一边又四处张望巴不得跟班里成绩好的同学赶紧来一场偶遇；有的孩子把语文练习册搁置在地上后，赶紧摸出书包里的字典开始查阅资料……
持续八天看到这一幕后，曦曦妈忍不住想问：“进校时间来补作业，早的时候干嘛去了？”“头一天放学回家就把作业做完，真的有那么难吗？”“为什么像查阅字典这种事情，非要留到第二天在校门口来完成？”“孩子有什么作业，有没有做完，家长难道都不瞧一瞧吗？”
【小学生未写作业欲轻生：家长没有起到监督作用，才是事件根源！】作为父母，我们如何做才能帮助孩子不再被作业所困扰呢？曦曦妈认为，但凡是家长能够做好以下几点，孩子也不至于会拿生命开玩笑或者习惯性临时抱佛脚——
（1）低年级时，注重培养孩子的好习惯。
有一部分家长，本身就存在态度不端正的问题。当孩子还未上学以前，他总是懒于教育孩子，反而想着：“没事儿，等到孩子上学后，自然有老师管教他。 ”当孩子上学以后，他又开始甩锅老师：“我的孩子就交给你了哦。 ”而后，只要孩子不听话，家长就开始拿出杀手锏：“给你老师告你！”孩子，不像是家长的孩子，更像是老师的孩子。
培养一个孩子，就像呵护一颗小树苗的成长一样，我们需要浇水、除草、施肥、修枝，而不是洒下一颗种子，坐等它长成参天大树。
同理，在孩子越小的时候，越是培养孩子良好习惯的时候，不仅仅是生活习惯需要从小培养，学习习惯也容不得落下。父母一定要有意识和责任心，帮助孩子形成良好的习惯，而不是始终一副坐享其成的样子。

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（2）哪怕看不懂对错，也得检查孩子有没有留白。
如今，很多家长哀声一片，总是说自己没有能力辅导孩子，自己完全不会做孩子的题目，好像自己就是一个受害者一样。
对此，曦曦妈认为女儿所在班级的老师和家长都做得很不错。老师从来不会要求家长帮孩子检查对错，只是提醒家长要监督孩子把作业完成。而文化程度高一些的家长，则能够自愿帮助孩子检查对错，并提醒孩子进行修正。对于文化程度不是很高的家长，他们也会把孩子的作业及时提交到群里，待老师指出错误后，再监督孩子进行改正。
比如，老师要求完成练习册第1页。或许父母并不知道答案的对错，但至少能够看出孩子某些空有没有写满。对孩子负责任，这是一种态度，是与家长文化水平高低无关的，而是与家长的责任心是否强烈有关联的。
（3）用正确的监督，代替没用的唠叨。
说到孩子的学习问题，很多家长都是一种甩锅行为。他们会说：“管他做完没有做完，反正我提醒他了，我就完成任务了。 ”“我每天都在唠叨他完成作业，他不完成能怪我吗？”“他不听我的，我有什么办法？开学让老师收拾他不就完了。 ”
作为父母我们要知道，没有一个孩子是天生自律的，自律的孩子离不开自己的努力，更离不开家校合一的教育。
就拿寒假来说吧，孩子每个科目都有哪些作业，家长其实是应该做到心中有数的。有的家长是怎样一种状态？前28天让孩子为所欲为地玩，再不就是简单地唠叨两句就完事了。等到最后两天，便开始对孩子不断施压，要求孩子必须一项一项地精准完成。当孩子看着一条又一条的作业记录表，心里便开始恐慌了，为了逃避老师的批评和家长的辱骂，只得做出寻短见这种极端的事情来。

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我们可以尝试着从放假第一天开始，与孩子一起制定一个假期学习计划。什么时间完成语文作业，什么时间完成数学作业，什么时间做计算题，什么时间写日记，一条一条罗列出来，再一天一天去执行，将各项作业的压力进行分化，不仅孩子完成起来比较轻松，质量也会提高很多很多。