孩子顽皮不听话，一管就“炸”？善用“诱导式规劝”效果将更好！( 二 ) _母婴亲子

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3）认清孩子的个性特点，有针对的突破
和大人一样，每一个孩子的个性也各个不同，要达到有效的深入沟通，必须了解他们的个性特点，在沟通的时候还要时刻注意孩子的情绪变化，如此才能达到规劝的目的。
比如孩子玩游戏的时间太长了，没有做作业，这时候他的内心其实也别扭，也在挣扎。
此时，家长的温婉语言可能反而让他更难为情，这时候不如直接点明他："已经8点过了，再不做作业就来不及了，你已经和爸爸妈妈说好，做作业的时间是不拿来玩游戏的。 "
4）利用诱导规劝，激发孩子内心的动力
为人父母的往往抱怨，虽然自己所作所为都是为了孩子着想，可是孩子却不能理解自己的良苦用心，这可以说是天下父母的共同感受。

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父母吃力不讨好，很多时候确实累于自己的"教子无方" 。
如果孩子喜欢跳舞却又不够努力，家长不妨多带孩子去看芭蕾舞等舞剧表演，引发孩子的仰慕之情，激发其奋发的决心。
以上就是诱导规劝的一个实例，这种育儿指导，可以很好的激发孩子内心的动力。
当孩子的内心动力被激活了，他们不用父母督促，就能够自觉的去学习，比天天对他们说教，监督他们有用多了！