孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙

孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙
文章图片
文/兰妈谈育儿
孩子写作业粗心、经常不知怎么去写 , 或许你的陪写方式一直用错了
说到陪写这个话题 , 相信很多父母的心中都有一种难以言说的感觉 , 因为陪孩子写作业实在是太累、太苦了……
昨天路过二姐家里的时候 , 原本是打算到屋内坐坐 , 但最终因为屋内的咆哮声止步了:
“你怎么回事?这是加号不是乘号 , 我都不知道你上学都去干什么了”
“你看看你写的作文 , 明显的流水账难怪不及格了 , 赶紧重写”
……
孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙
文章图片
从二姐的咆哮言论里 , 侄子的写作业情况 , 应该是属于典型的算题粗心 , 一写作业脑袋就空白 , 这也是绝大多数孩子写作业全懵的状态之一 , 在咆哮完了之后依旧要辅导孩子好好写作业 , 有的时候妈妈都不由地抱怨“当妈实在是太难了” 。
可是 , 却很少有家长说“孩子当得太累了”!
孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙
文章图片
实际上 , 在写作业的这次情绪波动里 , 家长累、孩子更累 , 尤其是在孩子算题粗心 , 一写作业脑袋就空白的情况下 , 孩子的焦虑紧张完全不亚于父母 , 而孩子算题粗心或者一些作业脑袋就空白的情况 , 大部分原因都是由于孩子的观察力不足 。
因为观察力影响着孩子专注力的同时 , 还影响着孩子的操作能力 , 这就跟让一个心绪不宁的人去绣花一样有心无力 。 所以说 , 想要孩子写作业的效率提高 , 不是陪写、辅导 , 也不是在一旁咆哮地乱发脾气 , 真正有价值的应对方法应该是锻炼孩子良好的观察能力 。
如何锻炼孩子良好的观察能力?按照吃软不吃硬的孩子本性来说 , 我个人认为以下几个软办法或许有效:
1、引导孩子看事物时多听多看多实践
说到孩子写作业观察这件事情 , 相信很多人第一反应就是用眼睛去看 , 有的时候眼睛“所看”不代表孩子真正“看到了” , 就拿孩子读课文来说 , 他们的眼睛是认认真真地盯着书本 , 但一遍、两遍 , 甚至多遍下来孩子只是看了、读了 , 课本到底是说的是什么意思孩子还是一头蒙 , 这是因为“眼看”带来的影响一直都是微乎其微 。
孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙
文章图片
实际上观察的价值 , 除了眼看之外还有耳听、和嗅觉影响 , 有的时候我们耳朵听一下、鼻子闻一下 , 甚至用手触摸一下所带来的影响都完胜眼看 , 这些事实也完全验证了“眼见为虚耳听为实”的结语 , 训练孩子写作业的观察能力 , 平时父母一定要有意识地训练孩子 , 引导孩子看事物时多听多看多实践 , 利用身体的器官去结合眼看来看待一件事情 。
孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙
文章图片
比如 , 当孩子有一道题百思不得其解的时候 , 我们就可以引导孩子动用耳听 , 包括眼看和手动的能力去感受这道题的深层含义 , 所谓的耳听是指多听听别人的建议 , 眼看和手动能力指的是听完别人的建议后 , 用眼睛看到的观察去用手写记录下来 , 最终通过总结和归纳找到一个属于自己的解题方式 。
2、借助外物观察 , 激发孩子潜意识里对观察的热情
观察除了可以从多听多看多实践里找到价值之外 , 我们还可以借助外物观察 , 去激发孩子潜意识里对观察的热情 , 比如带孩子外出旅游时 , 可以准备放大镜、相机和望远镜 , 通过这些外物去观察会发现孩子的兴致更高 , 望远镜和放大镜可以帮助孩子更清晰地观察事物 , 而相机也可以帮助孩子记录当前美好的一幕 。
孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙
文章图片
在借助外物去观察事物时 , 父母还需有意识地根据孩子的理解能力做好有序观察 , 比如“蚂蚁为什么成群结队”、“树木为什么会长得又高又壮” , 符合孩子成长特性的带问题观察 , 会让孩子理解、观察得更通彻一些 。
除了借助外物去观察事物之外 , 我们还需要抓住孩子优势去观察 , 比如孩子看到长长的鼻子脱口而出地说出“大象” , 这说明孩子在观察里具备优秀的思考、和整理优秀 , 这个时候我不妨多发挥这些优秀 , 多问一些有趣的问题让他们把思考、和整理的优秀继续传承下去 。
3、多给孩子制造一些观察的“小任务”
现实中有很多爸爸妈妈在孩子玩了一天回家之后 , 都喜欢问孩子今天经历了什么 , 而有些孩子则表现得比较呆滞 , 明明玩了很多东西、也非常嗨皮 , 但是等到总结和口头描述的时候就是说不出个所以然 , 实际上孩子一天经历的东西有很多 , 孩子也并不知道爸爸妈妈想要听的事情是什么 , 所以我们引导孩子表达的时候一定要总结细致化 , 比如“你今天在游乐场里玩沙池的时候都有哪些玩具” 。