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最后 , 引导孩子表达和总结不如多给孩子制造一些观察的“小任务” , 当孩子观察够多、理解够多的时候 , 他们和父母分享的时候才有话题可说 , 给孩子制造一些观察的“小任务” , 可以渗透在日常的点滴之中 , 比如“花海里有哪些颜色的花、又认识哪些花” , 当孩子收到一个观察的指令之后 , 他们的注意力就会集中在一起并积极主动去观察花海找到答案 。
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观察 , 对孩子的学习有着非常好的辅助作用 , 当孩子的观察能力提高时 , 他们在写作业或者阅读的时候都有着很强的领悟能力 , 重要的是观察可以使孩子的好学心提高 , 只要孩子真心对待学习、相信成绩也一定会有同等回报 。
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【孩子算题粗心,一写作脑袋就空白咋办?这几个软办法或许能帮上忙】我是兰妈 , 专注于育儿领域解析作者 , 以亲身事例、各种家庭教育实例 , 来记录育儿感触的瞬间 , 喜欢的朋友 , 欢迎关注@兰妈谈育儿一起学习共成长!
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