李玫瑾:孩子学习好不好,看他的眼神就知道,与智商高低无关

文|齐姐育儿本文为原创文章 , 欢迎个人转载分享~
现在的孩子功课很多 , 即使是晚上放学回家还有不少的作业要做 , 甚至可能到了睡觉的时间还都做不完 。
如果做作业速度快还好办 , 有的孩子做作业却非常磨蹭 , 经常都不能在规定的时间内完成 , 这也是令父母和老师非常烦恼的事情 。
萌萌的儿子今年7岁 , 学习成绩不太好做作业也很慢 。 前些天做暑假作业 , 整整一上午时间一份卷子才做了一半 , 都快把萌萌急疯了 。
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尽管萌萌在一旁监督 , 也没有多大的效果 。 孩子做作业时 , 一会儿要喝水 , 一会儿要上卫生间 , 好像得“少儿多动症”总是坐不住的样子 , 哪里还有心思做作业?
李玫瑾:孩子学习好不好,看他的眼神就知道,与智商高低无关】其实 , 萌萌的孩子性格很好 , 就是过于活泼好动导致注意力无法集中 。 在学校也是这样 , 不但不专心听讲还会影响他人 , 已经被老师请过几次家长 。
老师告诉萌萌:“这是孩子最大的缺点 , 如果不能解决注意力的问题 , 即使我管的再严也没有用 , 学习也可能跟不上 。 ”
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老师还明确要求父母积极配合 , 让孩子尽快把注意力集中起来 , 才可能取得好的成绩 。
那么 , 孩子成绩不好与什么因素有关呢?
心理学专家李玫瑾教授认为 , 在正常情况下 , 性格过于活跃的孩子 , 学习成绩可能不会太好 。
李教授说 , 因为过度活跃的孩子在上课时不容易专心地听讲 , 眼神经常会漂浮不定 , 不是看老师就是看窗外 。 因为脑子里没有认真听老师讲 , 即使听后也容易遗忘 。
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而性格安静的孩子经常会沉浸在自己做的事情上 , 上课的时候也会跟着老师的节奏 , 双眼紧盯黑板专注的听老师讲课 , 更容易弄懂课堂上的知识 。
因此 , 学习成绩的决定因素不是孩子的智商高低 , 而是他有没有一定的专注力 。
对此 , 国外心理专家丹尼尔戈尔曼也认为 , 专注力与智商相比 , 前者让孩子更容易取得成功 。
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因为孩子的注意力差 , 做事粗心大意、喜欢拖拉 , 也没有足够的耐心 , 这不仅影响学习成绩 , 今后步入社会后 , 也可能由于做事不细心、不严谨而发生纰漏 。
而注意力能够集中的孩子 , 不但有较强的学习能力 , 在其他方面也有很好的表现 , 相比之下综合能力可能较高 。
怎样才能培养孩子的专注力呢?
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1、父母不要打扰孩子
孩子的专注力从一出生时就有 。 不过 , 随着年龄的长大对事物的专注度开始分散 , 主要是由于外界的过分干扰所致 。
所以 , 蒙台梭利说:“不要轻易去打扰孩子 , 除非被邀请外 。 父母要为孩子寻找一个以自我为中心、可以由自己做主的儿童世界” 。
因此 , 当孩子在专注读书、做作业或者玩耍的时候 , 父母要密切配合 , 给孩子提供一个安静的环境 , 不要随便进行干扰 。
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如果这时让孩子喝水、吃东西、不断的指指点点 , 这些行为都是在影响孩子的专注力 。
2、进行正确的引导和培养
如果孩子的注意力不集中 , 可以采取多种办法引导和培养 。 父母可以根据孩子的天性 , 采用做游戏一类的方式 , 来帮助孩子提高专注力 。
这也是一种非常好的方法 。
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拼图训练
拼图游戏能让孩子静心思考 , 不仅可以让孩子通过训练提高专注力 , 还可以让孩子在这个过程中观察拼图的细节 , 对部分与整体的结构进行分析 , 从中找到快速拼图的诀窍 , 锻炼他的动脑能力以及逻辑思维能力 , 让孩子的智力得到开发 。
舒尔特方格训练
这是目前注意力训练方法中最简单、有效和最科学的方法 。
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主要是在纸上找出已被排乱顺序的数字 , 再记录下时间即可 , 这可以根据具体的年龄进行 。
此外 , 还有一些童话故事、棋类 , 也可以从全方位提高孩子的专注力 , 被家长奉为训练神器 , 父母可以有针对性的选择 。