从关系角度来说,孩子的叛逆其实就是父母自己做的孽

前几天跟孩子妈大吵了一架 , 起因是孩子妈觉得孩子废了 , 让孩子干什么孩子都不干 , 总是跟她对着干 , 比如说她让孩子把脏的袜子洗了 , 孩子不听;她让孩子去把碗刷了 , 孩子也不听 。 因为平常都是我在教育孩子 , 所以她觉得是我的教育方式有问题 , 于是来批评指责我 。
像我妻子这样的父母应该不少吧?总觉得孩子叛逆不听话 , 说什么也不听 。 特别是孩子进入青春期后 , 父母会发现这种情况特别严重 。
但父母有没有想过:孩子之所以不听 , 不是他们叛逆 , 而是你的教育方式有问题?
从关系角度来说,孩子的叛逆其实就是父母自己做的孽
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有问题的教育方式
表面上看 , 我妻子让孩子洗袜子、洗碗的表达方式好像没有问题 , 但其实这样的表达是存在严重问题的 , 因为这样的表达是一种命令 , 带有强烈的控制意味 , 问题是谁喜欢被别人控制呢?
追求自由是人的本能 , 任何人都想自己决定自己的行为 , 不会想自己是被别人控制的 。 作为成年人的你 , 难道你希望被别人控制?
不用说多了 , 你跟你对象沟通时 , 你对象命令你 , 你听吗?他让你干啥你就干啥?让你刷牙你就刷牙 , 让你拖地你就拖地 , 让你洗脚你就洗脚?你做得到吗?
如果说你真的是对你对象言听计从 , 那我问你个问题:你还是一个独立自主的个体吗?
如果你对别人言听计从 , 严格意义上来说 , 你都不能算是个人 , 因为你就像别人的手脚一样 , 是完全受别人控制的 。 那你说你长脑子还有啥用?你不就是别人的附属品吗?
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对于孩子来说 , 他们同样有追求自由的强烈渴求 。
只不过在孩子小的时候 , 他们力量不够 , 无法反抗父母 , 所以对于父母的控制 , 尽管不愿意 , 但也只能忍着 。 但是随着孩子的成长 , 力量的增长 , 他们就逐渐不会再忍着父母了 , 就会反抗父母的控制 , 追逐自己的自由 , 所以孩子的叛逆也就不足为奇了 。
简单地说 , 你的教育控制感越强 , 孩子的叛逆反抗就会越激烈 。
那为什么父母会喜欢用这控制感强的教育方式呢?
很简单 , 因为父母总想省事啊!
父母总想一步到位地让孩子做出改变 , 配合自己 , 因此就会简单的直接地发出命令控制孩子 。 当然 , 如果孩子是机器人 , 父母说什么就做什么 , 那不就万事大吉了 。 但是显然孩子不是机器人 , 他们有自己的独立思想 , 所以父母的这种命令控制就很难起到作用 。
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那怎么办呢?其实父母改变一下自己的表达方式 , 给孩子一定的自由 , 就可以大大缓解孩子的叛逆 。
给孩子自由的教育
我们说了 , 父母的教育方式控制感越强 , 孩子的叛逆感就会越强 。 要想避免孩子的叛逆反抗 , 父母就必须改变这种教育方式 , 尤其是这种简单的发号命令的教育方式 。 只要你略微做一下改变 , 如果换一种方式表达 , 你就会发现孩子好像一点儿也不叛逆 。
同样是让孩子洗袜子 , 你可以这样说:“袜子脏了 , 再不洗就臭死人了 , 你看什么时候你洗一下?”这样说话孩子听着就很舒服 , 他就没有必要反抗父母 。
再比如说让孩子洗碗 , 你锻炼孩子就差这一次?你是不是可以跟孩子说:“我们以后家里卫生每个人都要打扫 , 我做饭你洗碗 , 可以不?”这样用商量的语气跟孩子讨论问题 , 那孩子就很容易接受呢?
这样的教育方式 , 给了孩子一定的自由 , 孩子的反抗就不会那么激烈了 。 当然 , 这样表达 , 孩子可能也不会接受 , 那父母是不是可以动动脑子 , 想一想还有没有其他的方法引导孩子接受呢?肯定有吧?只不过很多父母懒得动脑子 , 只要孩子不配合 , 就又回到老路上 , 用批评打骂等方式控制孩子去做 , 而孩子也必然会以激烈的反抗来回应 。
兜兜转转 , 你看 , 孩子的叛逆 , 最终还是父母的问题 。
从关系角度来说,孩子的叛逆其实就是父母自己做的孽
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那为什么父母改变下自己就可以避免孩子叛逆呢?
其实很简单 , 教育是一个双向互动的过程 , 并不是说只是孩子的事 , 跟父母没关系 。
在这个教育关系中 , 有两个角色 , 一个是父母 , 一个是孩子 , 二者形成了一个互动影响的过程 。 动了父母 , 就会相应的影响孩子;同样的 , 动了孩子也会相应的影响父母 。 二者处于一个不断的动态平衡过程中 。