美国心理学家:高智商儿童的确有很多共同点,但不是靠遗传

自从去年 , 15岁的谈方琳 , 通过一项名为“斐波那契数列与贝组数估计”的研究成果 , 以“科学家”的身份参与了世界顶尖科学家大会之后 , 家长们对于神童的执着一下子就显现出来了 。
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一时间 , 市场上到处都是关于神童的讨论 , 对此很多商家也从中嗅到了一丝商机 , 因此出现了各种各样的神童补习班、培训班 , 例如北京某早教机构开发的“量子速读班” , 甚至进行了比赛 , 当时都给我看呆了 。
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虽然这个培训班看着像一个笑话 , 但是仍有无数家长纷纷报名 , 虽然我能理解各位家长对孩子培养的那种执念 , 但是也希望家长们能够擦亮眼睛 , 不要盲目给孩子报名那些所谓的“神童培训班” 。
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不可否认 , 在学习的过程中高智商的孩子确实能够取得很大的优势 , 但是高智商并不是靠神童培训班培养出来的 , 和遗传也没有天大的关系 , 根据美国心理学家刘易斯·推孟的儿童智商研究发现:在1500个高智商儿童中 , 有80%以上的孩子 , 都具备这3个共同点 。
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后来又为了证明孩子智商和遗传有关 , 又对这1500名高智商孩子的父母进行了一次智商测试 , 结果发现只有不到20%的家长为高智商 , 也就是说遗传确实有用 , 但并不绝对 , 父母智商不高 , 孩子一样能拥有高智商 。
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美国心理学家:高智商儿童的确有很多共同点,但不是靠遗传】高智商孩子的3个共同点
1、创造力强
创造力作为人类特有的一种能力 , 因为它是完成某种创造性活动所必需的心理品质 , 尤其是在这个竞争激烈、变化不断的社会 , 若是没有足够的创造力那么将来很难跟得上社会的潮流 , 这类孩子最后必定会被淘汰 , 就连马云都说 , 没有创造力的孩子30年后都找不到工作 。
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而在这些高智商儿童当中 , 绝大部分都拥有着很强创造力 , 这种创造力能够让孩子拥有自己的雄心壮志 , 让孩子不甘于平凡 , 做事的时候也会充满自信 。
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关键是创造力强的孩子往往还要拥有比同龄人更强的观察力 , 他们和普通人不同的地方就是能够迅速了解一个事情的本质 , 要知道花几秒钟就能看透事物本质的人和花半辈子都看不清的人 , 注定有着截然不同的命运 。
2、左右脑发达
在研究过程中 , 推孟教授发现这些高智商孩子的左右脑都要比普通孩子更加发达 , 像孩子的左脑一般负责逻辑、文字、推理、分析等 , 因此又被称为“学术脑”;而右脑负责艺术、创造、想象、情感等 , 因此又被称为“创造脑” , 左右脑相辅相成 , 孩子的智商才会更高 。
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而0-6岁正是孩子大脑发育的黄金期 , 若是在这时帮助孩子进行左右脑开发 , 那么将会有着事半功倍的效果 , 所以家里孩子如果不是非常发达的话 , 那么家长一定不要错过这个机会 。
3、专注力强
现在的家长都希望孩子的英语成绩好、语文成绩好、数学成绩好、还希望孩子物理化这三科也不差 , 但是孩子如果上课连坐都坐不住 , 又怎么能够学好这些科目呢?
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要知道专注力可是一切学习的基础 , 更是构成智力的关键因素之一 , 同时也是孩子们生活中的重要能力;李玫瑾教授都曾说过:“孩子的成绩高低和智力没有太大关系 , 关键是看专注力!”
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一般来说专注力强的孩子上课至少能保持30分钟的专注时间 , 而普通孩子能坚持个10分、20分都算是不错的了 , 大家可千万不要小看差的这10分、20分的 , 一天可能会看不出来什么差距 , 但是日积月累下来就会形成难以逾越的鸿沟!
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对此还有很多天真的家长 , 选择用补课的方式来弥补 , 但现实往往很残酷 , 绝大多数孩子面对这种方式不仅学习没变好 , 反而变得更加讨厌学习了 , 就算孩子能通过补课来弥补课堂上的差距 , 但是在你补课的时候 , 学霸也已经学习了下一步的知识 , 所以说也是治标不治本 , 想要从根本上改变就要培养孩子的专注力 。