猪知乐|养猪业的教育和学习—猪知乐观点

任何一个行业 , 都有它需求的特性人群 , 不是所有人 , 都能做好某个行业;而不符合行业特性需求的人 , 为什么要强加自己去“学”?而学重要还是“习性”重要的多呢?
养猪行业来说 , 作为信息传播者的一类人 , 到达匠或者师级别的人能有多少呢?实际上“匠”并不具有广泛传播讲学、育人能力 , 只是可以带徒临摹自己的“专业工艺” , 且带徒也是要看慧根 , 古代为什么带徒要从小起?而且都要几年才带一两个人?
师是什么?师是发掘事的规律 , 并掌握“事、物”的正确认知 , 且能传播与人 , 再转化出“效价”;举个简单例子 , 自己能挣100W , 不代表能让100个人每人挣1W , 前者是个人能力匹配 , 后者是价值能力转化 , 是不同的方向 。
能称之为“师”育人需要辅助改善的方向很多 , 像思维、品行、耐性、心性;而匠只属于专业技能衍射 , 不能称之为师 。
教人和种树同理 , 本质上是桃树 , 桃树有桃树的培养方法 , 本质上是梨树 , 又和桃树有所不同;种植属于大类 , 而种什么是小类 , 类类不同 。
养殖亦如此 , 而养猪里面还有分类 , 比如种猪场、母猪场、保育场、育肥场、实验场等等;但养猪业需求的人的类别 , 具体到猪场实际生产中去 , 主要还是分成两类人 。
这两类分别是:管理类和操作执行类 。
猪场管理者特性要求:行业及猪场发展思考能力要先进匹配、观察分析判断力准确、决断力稳、一定的心性耐性、合适的猪场程序、匹配方案制订及修正、猪场人员的管理协调及精准定位、对猪场总体管控直白明了、等很多猪场、猪的大方向需求特性 。
类似像猪是老板 , 管理者是猪的管家或秘书 , 实际比管家秘书要求更强!因为人会说话 , 想要什么 , 合适不合适是可以直接表达;但猪这个“老板”需要管家完全的去自己观察、理解、意会等 。
如何做一个好的猪管家?
需要遵循猪、猪场的事物逻辑道理 , 根据这个模糊但必然存在的“道”而有效、有质延伸细化 , 成为一个有效协调和衔接的完善核心运转系统 。
猪知乐|养猪业的教育和学习—猪知乐观点
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猪场操作执行者的要求:
阶段性的操作流程熟练、高工作效率效价、及时的工作及问题反馈、一定耐性及心性及工作态度等 , 需求的是技能类 。 有些要求就没这么复杂 , 比如会打扫卫生 , 猪圈是什么条件 , 需要什么工具 , 有什么更好的方法、器具匹配修正 , 干活的先后顺序等等 。 如产房的卫生需求和育肥肯定不同 , 而每个环节需求的工人要求也不同 。
养猪需“有教有类 , 因材而教”
想成为好的管理者 , 前提是有很多特性是符合且前置的 , 像金矿可变为金子 , 但青石却不行;行业需求的管理者就类似于养猪需求的“金矿原材” , 而“师”是发现并发掘他 , 然后“辅助、加工、提炼”;人的辅助修正本来就很难 , 远比炼金复杂的多 , 因为人是可以不断变化 , 也不一定都会变成适合的 。
而如何培训管理者 , 我个人认为想要真正培养的好的管理者 , 不能广而教之;在培训之前就筛选 , 对筛选的人(指路、辅助、形成前置认知的正确);不可能有这么大精力“育成”或强加改变 , 只是辅助 , 必要的发掘、辅助性的提升让 , 至于真正成材 , 还是他自己的事情 。
不同的人 , 以人的特性(材)分类而教是最有价值的 。
至于操作我认为任何场都可学 , 留好去差匹配你自己就行了 。 就目前行业大多数的“师”都是工或匠 , 那些“技术教学”只能教徒成为操作者 , 管理者是思维认知是事情 , 不是所有人可教 , 任何人可学的 。 每年专业学校、牧校毕业这么多人 , 操作者很多都做不好 , 好的管理者更是少之又少 。
管理是思维认知、特性、能力需求 , 并不是特定技能需求;技术只是生产力 , 而管理是核心价值力 , 完全不是一个方向的事情 , 顶尖技术也做不到丹麦水平 , 只有顶尖管理才可以!