学前教育|2019年中国教育行业发展态势持续向好，高等级教育逐渐普及「图」( 三 ) |

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资料来源：教育部，华经产业研究院整理
由于我国高中已不属于义务教育阶段，因此毛入学率相比小学和初中较低，因为高中升学年级普遍在15岁左右，因此在校学生人数受政策及人口增长率影响比之义务教育阶段稍微有所延迟。到2010年，我国高中阶段在校学生人数开始逐渐减少，到2016年，人数稳定在4000万左右，并随着高中教育的普及毛入学率的增长而开始缓慢增加，到2019年，人数达到3995万比上年增加60.23万人，同比增长率为1.53% 。因为2019年我国高中阶段毛入学率仅为89.5% ，还有很大的上升空间，故而，可以预计，之后几年，随着毛入学率的增长，且如今人口增长率下降的影响将在十几年后显现，我国高中阶段在校学生人数将会继续缓慢增长下去。

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随着人们意识的转变以及生活水平的提高，越来越多的家长和学生意识到高等教育的重要性，并增加了对孩子及自身教育的投资。在教育部及社会的推动下，我国高等教育学校、老师及学生规模在不断扩大，毛入学率逐年上升。 2019年，我国高等教育在学人数突破4000万，达到了4002万，毛入学率为51.6% ，首次突破50% 。由近几年两项指标的增长趋势可知， 2020年及以后，随着人们对高等教育渴望度及可实现度对上升，我国高等教育毛入学率将持续不断的增长，在学人数也将随着不断的增加。

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民办教育的发展壮大为政治安全、社会发展、经济建设、教育改革作出了重要贡献，主要是增加了教育资源的供给，缓解了公共财政的压力，提供了大量的人才支撑，推动了经济社会的发展，扩大了教育国际影响力，激发了教育体制机制活力。
2019年，全国共有各级各类民办学校19.15万所，比上年增加8052所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，比上年减少5.42万人，同比下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，比上年增加238.40万人，同比增长4.43% 。各级各类教育中学前教育在校学生规模占比最高，为47.2% ，其他教育在校学生规模占比随着学生学历的提高而下降，普高为6.4% ，但作为教育顶级的高等教育在校学生人数规模占比却有12.6% ，仅次于学前教育和普小，高等教育逐渐成为民办教育越发重要的版块。

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从民办教育各级各类在校生人数来看，随着学历层次的提高，在校学生人数相应减低，但高等院校在校学生人数却多于中学生，这表明，越来越多的人意识到高等教育的重要性，一些毕业多年及无法考进公办学校的中学毕业生选择了门槛较低的民办高等院校就读。
从增长率来看，由于，幼儿园入园率已极度接近1 ，故而在园幼儿人数难以增加，增长率仅有0.4% ，而随着学历层次的提高，相应阶段的在校学生人数增长率有所上升，其中普高和高校在校生人数增长率最高，分别为9.6%和9.1% 。这一数据表明，民办教育学员的学历层次在逐渐提高，各级各类教育普及率在逐渐上升。

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