慢慢长大吖|做了一个噩梦”,如何引导孩子真正的认识自己的梦?,“妈妈( 二 )
但是 , 4岁的孩子比3岁的孩子又要更进一步了解梦的本质 , 他们知道别人不知道自己做的梦 , 得需要自己主动告知别人 。 而大部分3岁的孩子却觉得所有人都做一样的梦 。 换而言之 , 即为当孩子4岁的时候 , 其实就和大人一样 , 基本上了解了梦
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▋父母引导孩子认识梦的过程中 , 要站在孩子的角度去引导 。
德国儿童绘本《梦是什么》中描述过这样一个场景:每个晚上都会做梦的小鼹鼠约纳斯问妈妈:''妈妈 , 梦是什么?'' 。
结果妈妈只是平淡无奇的回了一句 , 梦都是你自己构想出来的 。 约纳斯被妈妈的回答 , 弄得稀里糊涂 。 于是急忙跑去问爸爸 。
而爸爸更加的不耐烦的说 , “梦都是假的 , 而且没有人能真正解释梦是什么 , 不要纠结这个问题了 。 ”最后的纳斯很难过的偷偷离开家 , 去向别人寻找答案 。
其实 , 这个故事是很多父母的写照 。 当孩子第一次做梦 , 或者第一次意识到“梦”的存在时 , 父母给予孩子的解释往往都是 , “梦都是虚假的东西 , 并不是真实的存在 。 你睁开眼睛 , 它就不存在了 。 ”虽然 , 这些回答都是正确的 。 但是对于孩子而言 , 这些枯燥无味的回答 , 会让他们变得更加不理解梦 。
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在约纳斯离开家后 , 它找到了很多个关于“梦是什么”的有趣答案 。 梦是另一个世界 , 梦是一个放大镜 , 梦是一部属于你的电影 , 梦是云朵之上的世界......
听到这些回答的约纳斯很满足的回到家后 , 都很期待每天晚上的到来 , 因为这样 , 它就可以去另一个世界里玩耍了 。 其实 , 对于孩子来说 , 为什么会产生梦的科学解释 , 并没有那么重要 。 因为那些枯燥无味的解释会打消他们探索未知的积极性 。
我们要站在孩子的角度去告诉孩子 , 其实梦就是另一个童话世界 , 只不过这个童话故事的作者是他们 , 他们想让这个故事变成什么样子 , 就可以变成什么样子 。
所以 , 如果孩子再问起“梦是什么?”的时候 , 就用他们的方式去解释吧 , 或者选一本关于梦境的绘本和故事书 , 和他们一起打开另一个属于他们的世界 。
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▋父母引导孩子认识梦的过程中 , 要站在孩子的角度去引导 。
当然 , 孩子做一些美好的梦的时候 , 都会觉得梦境是一个很童话的世界 。 而当孩子做一个噩梦时 , 往往都会从熟睡中惊醒 。
就像前文所提詹詹会在“噩梦”中 , 醒来的第一句话 , 就是要扔掉自己最喜欢的玩具 。 而这些噩梦的来源 , 往往都是我们生活中的日常点滴 , 只不过因为孩子的认知不够 , 放大了恐惧感 , 而这种恐惧感围绕着孩子 , 带入了他们的梦中 。
这时候 , 父母总是以“不用害怕 , 那只是梦 , 梦都是假的 。 ”来安慰孩子 , 往往是不够的 。 身为父母 , 应该要倾听孩子的梦境 , 了解孩子真实的情绪 。
对于一些还不能正常沟通的孩子 , 也可以用图画的方式 , 让孩子将梦境描述出来 。 除此之外 , 父母还可以通过下面两种方法来引导孩子认识梦境 , 赶走噩梦的困扰:
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?父母应该制造一定仪式感 , 来驱散孩子内心对于梦境的恐惧 。
当孩子向你描述完梦境的可怕时候 , 父母就应该做出一些有仪式感的动作 , 来代表驱散噩梦 。 比如 , 每做一个噩梦都让孩子喝一杯水 。
或者父母可以拍一拍孩子睡觉的地方 , 来表示驱赶噩梦 , 这些虽然都是小动作 , 但是在孩子看来 , 父母真正在解决这个难题 , 对于他们来说 , 帮助他们驱散恐惧 。
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