儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非,晚了难弥补,立规矩和爱孩子并不冲突( 二 )


很多父母会有疑问 , 给孩子定的如此多的规矩 , 对孩子这么严格的要求 , 这还是不是爱孩子的表现?孩子会不会因为这些严格要求 , 认为自己到缺少父母的关爱 , 从而出现心理上的问题?
爱孩子有点孩子定你规矩 , 并不是一道单项选择题:二者并不冲突 , 而是可以结合在一起 。
过度的溺爱 , 只会让孩子不懂礼貌、不知规矩 , 而过于严厉的规则 , 也会让孩子变得古板 , 对父母心生畏惧 , 使家庭氛围变得死气沉沉 。
儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非,晚了难弥补,立规矩和爱孩子并不冲突
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2)爱孩子要讲究原则
爱的英文单词“love”可以引申为四个名词—聆听、感激、尊重与包容 。
聆听孩子的心声 , 了解他们真实的内心想法 , 在订立规则的时候听取并考虑孩子的意见 , 让他从内心深处真正接受并遵循规则 。
感激孩子的到来 , 所有感情都是双向的 , 亲情也不例外 。 父母对孩子不只是约束与教导 , 孩子的诸多言行对父母也是一种特殊的教育 。 因此 , 不要以一种居高临下的态度订立规则 。
尊重孩子的行为 , 将他作为一个拥有自己意识的独立个体对待 。 家长应该明白 , 孩子并不是属于你的生命的延续 , 而是一个全新生命的开始 。 因此 , 在订立规则时 , 以平等的身份与孩子交流 。 包容孩子的个性 , 既然家长明白孩子是独立、不同于自己的生命 , 那么 , 在订立规则时 , 就应该包容他与自己不同的意见 , 包容他可能犯下的错误 。 当然 , 这并不等于溺爱 , 家长也要及时对孩子的错误加以纠正 。
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05作为父母 , 应该如何给3-6岁的孩子立规矩?
1)避免错误的立规方式
避免否定的形式:少说“不要” , 多说“你可以” , 然后对行为加以限制;避免繁复的规则 , 确定几个孩子应该遵守的原则 , 然后在生活中引导孩子去探索属于他自己的生活方式与规则;
避免负面情绪:当孩子违反规则时 , 避免用负面情绪批评孩子 , 引起他的叛逆心理 , 而是心平气和地让孩子明白自己的错误 , 从而真正的让他认可规则 , 知错就改 。
2)用科学的方法立规矩
科学的方法是家长定立规则时应该遵循的重要根据 , 只有符和幼儿身体与心理发育规律的规则 , 才真正能够对孩子起促进作用 , 否则 , 很可能会因违背自然规律而适得其反 。
3)规矩之外要有天性释放
给孩子订立规则 , 不能将他的行为完全束缚 , 而要允许孩子有一定属于自己的自由空间 , 允许他在适当情况下释放自己的天性与情绪 。
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家长永远只能陪伴孩子一时 , 但家庭的规则带给孩子的优良习惯却伴随他一生 , 让孩子从中受益无穷 。
宝妈们 , 你的家庭里有什么规则吗?你又是如何实施践行的呢?效果几何?不妨说出来 , 一起讨论!