儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非,晚了难弥补,立规矩和爱孩子并不冲突

“无以规矩 , 不成方圆 。 ”这是很多人都耳熟能详的名言 , 是行为举止的标准和规则 , 这也同样应该成为父母育儿时代恪守的原则:给孩子制定一定的规矩 , 才能让他从幼年时便明白事理 , 懂得是非曲直 , 树立正确的价值观念 , 养成良好的行为习惯 。
01案例
【儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非,晚了难弥补,立规矩和爱孩子并不冲突】这两天 , 宋女士和孩子清清的关系急转直下 , 起因其实只是一件很简单的小事:
前几天早上 , 宋女士正准备送孩子上幼儿园 , 时间比较紧迫 , 可是清清还在旁边慢条斯理的吃着早饭 , 速度很慢 , 宋女士有些着急 , 就催促孩子快一点 , 若是再快些 , 不仅孩子上学会迟到 , 妈妈也会因为工作上班迟到被扣工资 。
可是清清听到了妈妈的话 , 却置若罔闻 , 丝毫没有加快速度 。
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宋女士的丈夫看见了 , 非常生气 , 冲着清清就是一顿训斥 , 指责孩子不懂事 , 就会给父母添麻烦 。
接下来的几天里 , 孩子的情绪明显十分低落 , 对父母的态度也有了巨大的改变 , 事事都想和父母对着干 。
宋女士和丈夫都对孩子叛逆行为和不明是非的行为很愤怒 , 但同时也伴有迷茫和无奈 。
儿童护理阿曼|3-6岁孩子要明事理懂是非,晚了难弥补,立规矩和爱孩子并不冲突
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02分析
平时习惯了父母宠爱的孩子 , 会对错误毫不在意 , 有时甚至会故意和父母对着干 , 惹父母生气 , 而这一切的源头 , 多是由于家在没有给孩子树立正确的“规则意识” 。
孩子没有规矩 , 不听家长的教育 , 归根结底 , 是父母没有给孩子在早期就进行正确的引导 , 导致孩子的不良行为举止在最开始露出苗头时没有得到及时的纠正 , 从而演变成影响较大的坏习惯 。
聪明的家长会在孩子早幼年时期 , 尤其是3-6岁的阶段 , 就给孩子定下明确而适当的家庭规则 , 从而让孩子在从小就能接受正确的行为举止的教育 , 养成使他受益终生的好习惯 。
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03养育孩子的过程中 , 无规矩无以立人
1)规矩的重要性
给孩子制定合理的规矩 , 是家庭家风的传承 , 孩子在这种氛围中成长 , 自然也会潜移默化的受到影响和熏陶 , 从而能够继承良好的行为举止和生活习惯 , 更深层次的还会影响到孩子一生的价值观 , 人生观 。
上文提到的宋女士和她的丈夫 , 在发现孩子的错误行为时 , 都采取的是批评和指责 , 而非正确的引导和教育 。 这种应对措施是我们不提倡的 , 用日常规矩来约束孩子的行为自律性才是正解 。
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2)树立良好的规则
从小给孩子树立良好的规则 , 并与孩子协商一致 , 让他认同、清楚并能够实际践行这些规则 。 同时 , 家长在树立规则的时候 , 尽量将自己也纳入规则所限制的对象内 , 简而言之 , 就是以身作则 , 给孩子树立一个良好的榜样 , 这比任何说教都要管用 。
宋女士如果希望孩子能够加快吃早饭的速度 , 那么就应该提前和孩子商量好 , 订好规则 , 将孩子吃早饭的时间限制在规定范围内 , 并设计一个适当的标准 , 让孩子清楚自己到底应该以什么样的速度吃完早饭 。
对于爸爸来说 , 面对孩子不正确的行为 , 不应该随意的发火 , 甚至给孩子贴上负面的标签—“不懂事” , 而是应该以以一个引导教育的方式 , 让孩子明白自己的行为到底哪里不正确 。
04“爱孩子”与“立规矩”之间并不冲突 , 家在别搞混了
1)二者并不冲突