忘川秋水|正确分辨调皮和多动的区别，调查显示多动孩子常有这3个特征要么对问题视而不见要么简单粗暴下结论

要么对问题视而不见
要么简单粗暴下结论
这是国内很多家长
对待多动症的做法

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曾有一位妈妈找到我
“儿子6岁，多动症，怎么办？”
我问：“专家是怎么说的？”
妈妈：“没看过专家啊。 ”
“没看专家您是怎么判断的？”

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妈妈回答：“孩子每天动来动去的，小动作也特别多，就不能安静待着，这不是多动症是什么？”
01
我接触过不少多动症孩子的案例，最为典型的两种就是：
01孩子多动问题已经很严重，家长还不当回事，只觉得是调皮，长大就好了，认为专家的话是危言耸听。
02孩子没有多动症，家长对号入座，觉得孩子就是，忙着寻找训练和治疗方法。
两种截然相反的现象，但结果都是一样的，错误的育儿方法和态度，对孩子成长都是不利的，也无法正确帮助他们提升。
那么如何判断孩子是天性活泼，还是患上了多动症呢？去做专业诊断自然不必说，今天再分享给大家3个多动症较为普遍的症状，家长可以更有针对性的观察一下孩子。

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02
症状一：手脚不停
如果是属于正常的调皮程度，大部分的孩子平时不会经常性的出现四处走动的情况，有的孩子精力旺盛，喜欢爬上窜下，但一般都集中在某个时间段，累了就会自己安静下来休息。
而多动症患者的小动作出现的较为频繁，持续时间长，学习、娱乐，甚至是睡眠时，他们的手脚可能都会有无意识的小动作，不受自己控制。

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症状二：情绪不稳，脾气暴躁
儿童患多动症之后一般情况下，交友圈会受到很大的困扰，由于孩子平时喜欢将其他小孩弄哭，所以大部分的孩子都不愿意与多动症的儿童一起玩，对于多动症的儿童是属于避而远之的。
而患有多动症的儿童一般情绪控制能力比较差，脾气比较急躁，所以会做出一些令人感到匪夷所思的事情。
比如，如果谁不愿意和他一起玩，多动症儿童就会突然打人，或采取其他暴力措施，这一类孩子还往往不会与人沟通，常把别的小伙伴弄哭，但他们却不知道自己的行为是错误的。
这种行为常被人误解为孩子“坏” ，从而远离他，对孩子成长交友非常不利。

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症状三：注意力不集中
有的孩子特别讨厌写语文作业，一到写作文就抓耳挠腮，注意力分散，半天也磨不出什么内容来，但是在其他课业上却完成的很快，那基本可以判断孩子是偏科，需要开发他对学科的兴趣。
但有的孩子无论做哪门学科的任务都注意力不集中，磨磨蹭蹭，甚至生活中做事也是如此，那家长就要引起重视了，这极有可能就是多动症的其中一种类型，注意力缺失。

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03
所以，如果爸妈们还在为孩子的调皮捣蛋头疼，不清楚孩子的行为是属于正常范围内，可以对照今天分享的3个特征再去仔细观察。如果还是无法分辨，在文章下留言，由专家老师为你答疑。
如果孩子已经有类似特征，一定要引起高度重视！及时改善，对孩子的生活、交友、学习都大有益处。
爸妈们也可以留言说说，你们是否遇到过孩子出现类似行为？你们当时是怎么解决的呢？孩子有改变吗？