拂尘记|怎样才能眼里揉进沙子？，?如何对待犯错的孩子昨天学校有个满意度测评

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昨天学校有个满意度测评，我有足够的思想准备，我相信我一定是所有老师中“不满意”最多的，因为我是班主任，不只学习，其他各方面都得管。经常在班上发火，严格要求他们，追着他们要作业，管着他们课堂课后、教室内教室外的一举一动，不对我有意见对谁有意见？
然而，即使做好了最强大的心理建设，我却还是被一张问卷“雷倒”了。他把“满意”的勾涂掉，在“不满意”一栏里全部打上勾，而且还在意见栏写了一句骂人的脏话，再用笔全部涂掉。

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当看清那一行字的瞬间，我非常失望，甚至心凉。回想过去三个月的点点滴滴，我为他们做的PPT ，为他们费的心思，对他们满心的期待与付出。
虽然我不是科班出身，虽然我经验不足，总会有这样那样的小瑕疵，但是我是真的尽了心尽了责，除了必要的教学之外，我还额外做了很多很多，然而，现在看来，这一切，都像一个笑话。
他们根本不懂得感恩，我做得越多，他们感觉越不好，只要对他们有要求有压力，他们就认为老师不好，而且家长大多不配合，甚至可能还会起反作用。

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心灰又意冷，可是想归想，工作还得继续，期末庆典依旧照常准备着，拟定方案、做PPT、准备歌词、串场词、购买需要的东西、奖品……
我这样劝解自己：孩子们一次又一次伤我的“心” ，可是他们却并不自知，我又何必为些神伤呢？
想起前两天看到的文章，刘长铭的《做教育，眼里要揉得进沙子》，讲了两个小故事，也许，我缺少的是眼里能揉进沙子的能力吧。
【拂尘记|怎样才能眼里揉进沙子？，?如何对待犯错的孩子】第一个故事：
芬兰的一个小孩子在10岁那年，为家里做了一点事情，他可能觉得需要有一些回报，于是就写到， “取回生活用品20芬尼，把信件送到邮局10芬尼，在花园里帮大人干活20芬尼……”这个妈妈看到这个帐单没有说什么，把钱放在那儿了。
小孩拿到钱的时候，看到妈妈给他写的另一个账单：“彼得欠妈妈如下款项：为他在家里过的10年幸福生活0芬尼、为10年的吃喝0芬尼，为他生病时的护理0芬尼，为他一直有个慈爱的母亲0芬妮……”
第2个小故事：
在他当老师的时候，有一次带孩子们到海边玩儿，孩子们希望下水，考虑到安全，他开始不同意，但是看到孩子那么迫切提出要求，他同意了。
但是，他让老师们在远处布置一条防线，让孩子们不能超过这个防线。孩子们玩得很开心，上来以后浑身湿漉漉的。孩子们说笑着，一个小女孩把衣服脱下来了。
显然，她的衣服脱的太多了，这个老师特别惊讶，想着是不是要制止，但是他克制住了。后来，他看到这个小女孩把衣服拧了拧，然后把衣服穿上了，旁边的男孩女孩没有什么异常。
因为孩子们的兴奋点不在这儿，但是我们成年人大喊一声，这个孩子可能一辈子就毁掉了。
所以，这就是我们眼睛里要揉的沙子。

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看完以后，我一直在反思，以前的我，眼里揉不进一粒沙子，为此儿子没少吃我的“苦” ，而今，换成了一群孩子，眼里看到的“沙子”更多，今天这个，明天那个，我又该怎么学会把这些“沙子”揉进眼里去呢。
对于班上犯了错的孩子，尤其是班干部，要不要重新给予他们信任，继续给他们荣誉，让他们像往常一样，分担班级管理工作；对于本来课上不听、作业不做，还经常犯点事的孩子，我又怎么能做到一视同仁？找到他们身上的闪光点？