小豆浆妈妈育儿说|父母要多与孩子玩这些游戏,聪明是玩出来的!3岁前( 二 )


小豆浆妈妈育儿说|父母要多与孩子玩这些游戏,聪明是玩出来的!3岁前
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儿童是天生的游戏玩家!父母们只需提供游戏的环境与氛围并给予引导 , 不必去购买很多玩具 , 因为在0-1岁这个时期 , 身体就是最好的游戏道具!
1-2岁宝宝
1-2岁宝宝已经开始学会走路了 , 也会牙牙学语的开始说话 。 这时候 , 主要是锻炼孩子四肢肌肉 , 促进孩子身体协调发展 , 可以围绕孩子爬、走、跑与手眼协调与孩子进行游戏 。
1.高高矮矮真有趣
玩法:大人喊口令:“变高!”同时宝宝一起踮起脚尖 , 伸直身体 , 举起双手 , 人变高了很多 。
再喊:“变矮!”蹲下 , 弯腰低头 , 双手抱住膝盖 , 身体变成一个球形 , 变矮 。
喊口令时 , 开始要慢一些 , 大人要帮宝宝纠正姿势 , 姿势正确后口令可以加快 。
游戏目的:训练宝宝肢体协调与语言表达能力 。
2.玩具小配对
玩法:准备几种玩具、玩具照片、小篮子 。 妈妈每次拿出一种(或以上)玩具照片给宝宝看 , 请宝宝在玩具堆里找出照片中的玩具后 , 放入玩具篮中 。
目的:锻炼宝宝的视觉认知能力与记忆能力 。
小豆浆妈妈育儿说|父母要多与孩子玩这些游戏,聪明是玩出来的!3岁前
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3.手心手背
玩法:这个游戏适合爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做;爸爸发号施令:“手心 。 ”大家把手心向上 , 宝宝如果不会可以让他看着妈妈 , 模仿着把手心方向上;
爸爸再发号施令:“手背 。 ”大家又把手背向上;先练习几次 , 以后谁做错了 , 就让谁来发号令;
若宝宝说不出来 , 可以用手来表示号令 , 让宝宝有带动游戏的积极性 。
目的:训练宝宝听觉以及手脚协调的能力 。
4.拉手围圈圈
玩法:爸爸妈妈带宝宝手拉手拉成一个大圈 , 然后跟着播放的音乐走 , 也可以边唱儿歌边随着节拍走;
唱完一段另起一段时向反方向走 。 如果家里来了亲戚 , 如爷爷、奶奶等也可以让他们加入这个游戏;
目的:锻炼孩子的肢体韵律感 , 同时让孩子感受到和谐温暖的家庭氛围 , 培养孩子的集体意识 。
孩子到了2岁 , 就是一个会走会说话的小精灵 , 这时候 , 你会发现:孩子真的太可爱了!所以 , 在与孩子玩乐的过程中 , 不仅可以锻炼孩子也能让父母们沉浸在幸福当中 , 切切实实感受到孩子的成长 。
小豆浆妈妈育儿说|父母要多与孩子玩这些游戏,聪明是玩出来的!3岁前
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2-3岁宝宝
这个阶段的宝宝 , 在身体平衡方面已经能很好的掌握 , 并且对一些有较高难度的动作都可以试着去把握了 , 如用剪刀剪纸、上下楼梯、骑脚踏车等 。 这时候 , 可以开始与孩子尝试一些有难度的游戏 , 着重在思维、逻辑方面 , 锻炼孩子的认知能力 。
1.数字接龙
玩法:为宝宝准备1~5的数字卡片 , 教他用数字接龙 , 按1~5的顺序一个一个接下去;
例如 , 2接1 , 3接2 , 4接3 , 5接4 , 让宝宝在桌上摆出一条长龙 , 使他有成就感 。 宝宝在百数时 , 有必要让宝宝把数字念出声音来 , 以便加深记忆 。
目的:通过数字接龙 , 让宝宝对数字有一个初步的认知 , 并且对数字的连续性有更深刻的认识 。
2.剪纸游戏
玩法:妈妈先在一张方形纸上画好图 , 如圆、长方形、半爱心等;把方形纸两个边对折 , 使纸变成长方形 , 让宝宝沿着图形小心剪开 , 一面剪一面让宝宝清 , 打开后会变成什么;
宝宝在剪开的过程中 , 慢慢想像打开后的样子 。 后期也可以让宝宝自己画自己剪 。
目的:训练宝宝对图形的形象思维能力、观察力以及专注力 。
3.归类游戏
玩法:妈妈举起5个手指,每个手指代表一种东西,让宝宝找出5种中哪一种与其他4种不相同;例如: