一个假期，让孩子告别拖沓磨蹭坏习惯，4个实用小妙招，妈妈快学起来 _母婴亲子

“今日事，今日毕。 ”这句话就是在告诫大家，尤其是在上学的孩子们，每日的功课和学习任务如果能按时完成，不拖沓到第二天，久而久之对孩子良好学习习惯的培养是大有益处的。
孩子在低年级阶段时，对学习的认知和兴趣正处于建立初期，这时候如果孩子的学习习惯不好，如“作业能拖一天是一天”、“放学回家第一件事不是完成作业而是玩开心了再说”等等不良习惯，如若不及时改正，将会对学习成绩和学习效果产生难以估量的不良影响。

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辉辉就是一个典型的例子：
辉辉刚升入三年级，课业压力和学习任务明显由于是低年级的最后一年，所以每天需完成的学习任务比之前多了不少，不过好在辉辉并没有因此而荒废学业，觉得任务变重就忽悠自己，而是早已习惯将每天的时间进行碎片化处理，每个对应的时间点该干什么规划的一清二楚。作为辉辉的妈妈很开心看到孩子的改变，不仅自己操心少了，学习效果明显加倍。
不过，辉辉可不是一直都是“好孩子” ，在二年级的时候还有过一段不想学习只想玩闹的时光，不仅有着该阶段孩子调皮捣蛋的性格，甚至在课堂上说悄悄话，不配合老师教学任务。这一切辉辉的妈妈都看在眼里，再加上好几次的家访，让辉辉的父母意识到，孩子再不作出改变，学业会荒废于此。

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于是，辉辉的妈妈在经过三番几次和老师的攀谈，以及借鉴班里成绩好的孩子的父母的经验之后，再结合辉辉的性格和学习习惯，总结出了几个方案，能切实的帮辉辉提高学习兴趣。
【一个假期，让孩子告别拖沓磨蹭坏习惯，4个实用小妙招，妈妈快学起来】该方案主要从四方面入手，分别是：
1.督促孩子每天制定相应的学习计划
首先是第一方面，学习任何新事物之前都必须对自己接下来的学习提前作出规划和制定计划。可以将每个任务细分到时间点，这是因为很多孩子回到家中面对成堆的学习任务，不知道该从哪里下手，也不知道该先写哪个，要学哪些，这些困惑在孩子提前做好规划后都会迎刃而解。

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2.家长及时跟进孩子的学习进度并给予反馈
其次是第二方面，就需要家长的出席。很多家长总觉得孩子学习成绩不好是因为孩子自己对学习不上心，与自己关系不大。这恰恰相反，孩子不爱学习有极大一部分原因都是家长没有做好引导。
“家长是孩子的第一任老师” ，在孩子还没有老师教的时候，以及在孩子回到家后没有老师管教的时候，家长就要担负起老师的职责。
家长不仅需要检查孩子的学习计划制定的是否合理，还要在几个时间点看看孩子的完成进度如何，如果孩子做得好要及时给予鼓励，如果做的不好，也要让孩子继续加油，抓紧时间。

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3.一定时间后将学习成果展现出来
学习成果的展示这方面就可以通过表格等方式展示出来，这部分工作孩子或者家长都可以完成。

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就像一张日历一样，在上面画好时间日期与记录每天的任务，完成时就可以划上一个对钩，全部完成时可以贴上一个孩子喜欢的贴纸，总之，只要能反映孩子学习进度和效率的方式都可以来制定，这样就像一个记录册，家长和孩子都能看见学习在不断进步，会让孩子成就感满满。
如果家长不愿意自己动手制作，就可以像辉辉妈妈那样，购买一张可视化的自律表，上面不仅有区域划分，而且非常清晰，右边是时间规划区，可以制定好每一天的日程规划，每天对应时间需要做什么都一目了然。

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其次左边是习惯培养区，孩子需要更改哪些坏习惯、加强哪些好习惯，每完成后就贴上一个贴纸，既鼓励了孩子，又让家长跟进了孩子的学习。
4.定期与孩子进行学习心得交流
最后一步其实也是最为关键的一步，这一步不仅可以在一阶段学习任务完成后去做，也可以在所有准备工作开始之前进行。