兰兰聊育儿|做错了这几点,不利于孩子健康成长,家长别过分依赖挫折教育
''挫折教育''已经渐渐的融入了我们的生活 , 许多家长开始注意到到''挫折教育'' , 肯定了''挫折教育''的重要性 , 对孩子进行''挫折教育''以磨炼孩子的意志 , 让孩子在面对失败时能经得起考验 。
挫折教育本身没问题 , 但一些家长却过度解读 , 导致对孩子造成了一些不必要的伤害 。 萍萍就是挫折教育的拥护者 , 每次孩子考试考差 , 萍萍一定会冷眼相待 , 对孩子语言攻击 。 就算孩子考好了 , 她也不会有什么好眼色 , 就会告诉孩子 , 这成绩代表不了什么 , 你还得继续努力 。
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萍萍分过解读了挫折教育 , 认为挫折教育就是要严厉的对待孩子 , 对孩子的关心不能表现出来 , 所以对孩子总是冷言冷语 。 这样做对孩子的伤害很大 , 感觉不到母爱的温暖 。 萍萍的出发点是好的 , 但是在孩子成长的过程中 , 需要的是合理的教育 , 而不是挫折对待 。
不要过度解读挫折教育 , 这样的做法是错误的
1.挫折教育并不是一味的制造挫折
很多家长错误的认为 , 要不断地给孩子制造挫折 , 让孩子在解决挫折中不断地成长 , 这样的观点是错误的 。 家长在给孩子制造困难的时候 , 孩子的内心是排斥的 , 他们并不能意识到那是父母为了磨炼自己的意志而有意为之的 , 他们想到的更多的是父母不爱自己了 , 他们就会给我们困难 , 让我们不好过 。 这会让孩子的情感受到伤害 , 从而不再信任父母 。
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2.挫折教育并不意味着父母不能给予帮助
不少家长在孩子遇到困难的时候 , 冷眼相待 , 认为这是孩子自己的事 , 遇到困难了就该自己解决 。 让孩子自己学会解决问题 , 但是家长忽略了一点 , 那就是孩子还在成长中 , 很多时候是需要家长的鼓励的 。 但是家长的冷言冷语会将孩子拒之门外 , 伤害孩子的心 , 这会让孩子关闭对外沟通的大门 , 变得不爱交流甚至自闭 。
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3.挫折教育讲究循序渐进 , 不能一步到位
挫折教育的核心是让孩子在面对困难的时候 , 能够有一个比较好的心态去对待 , 然后做出相对应的反应去面对困难 。 所以并不能一下子就要求孩子一步做到位 , 要根据不同的问题做出不同的引导 。 在面对不同的困难时 , 要有不同的解决方法 , 家长并不能要求孩子每次都能一步到位 , 完美的解决问题 , 只要保证孩子的发展方向是正确 , 就要给予一定的鼓励 。
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家长应该自己先理解挫折教育的含义 , 才能确保对孩子是有益的 , 不然就会给孩子带去一些不必要的伤害 。
家长在对孩子进行挫折教育的时候 , 要怎么做呢?
首先 , 接受孩子的不完美
每个孩子都是父母心中的宝贝 , 家长由衷地希望自己的孩子是个完美的人 。 不过我们也都明白 , 孩子只是普通人 , 并不能做到尽善尽美 。 在遇到困难的时候会害怕 , 不敢前进;在遇到挫折的时候 , 会退缩 , 甚至逃避 。 这些都是正常的 , 孩子生活经验不足 , 很多时候都不能很好的处理问题 , 这时候家长一定不能冷眼相对 , 应该给与一定的鼓励 , 让孩子在面对困难的时候能够有足够的勇气 。
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其次 , 家长要跟孩子共同面对困难
挫折教育并不是凡事都让孩子一个人去面对 , 在适当的时候家长也需要参与到其中 。 挫折教育是为了让孩子在遇到困难的时候 , 能够稳住心态 , 勇敢面对 。 所以家孩子那个并不用要求凡事都要孩子独自扛着 , 这会让孩子产生较大的压力 。 家长跟孩子一起面对困难 , 能给孩子一些信心 , 让孩子更有把握克服困难 , 更重要的是 , 让孩子明白父母是支持自己的 。
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