奶瓶妈麻育儿记|用好积极暗示，让孩子越来越优秀，不要随意给孩子贴标签( 二 ) 小文妈妈在学校门口等了小文近一个小时

面对这样的孩子，父母可以使用引导性暗示，避免孩子遗忘的毛病。
比如，睡前询问孩子：“明天都有什么课？”引导孩子检查自己的书本、文具。或者在出门前询问孩子：“想想，还有什么需要带的东西？”让孩子在大脑里迅速回忆，做出反应。
经过父母长时间的引导性暗示，孩子一定可以逐渐改掉丢三落四的毛病。

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二、情景暗示
乐乐妈妈是一个书画爱好者，非常希望自己的女儿从小也能接受这方面的学习。但乐乐妈是一个智慧的妈妈，她没有像大多数妈妈一样，强迫孩子去学。而是每个周末一有时间就带乐乐去看各种画展、书展，而且还带乐乐参加了好几次书画拍卖会，乐乐还见到了好多书画界的名人。
渐渐地，乐乐也喜欢上了书画，自己主动要求学习书画，立志要当一个书画大家。
带孩子参观书画展，让孩子在特定的情境中体会艺术之美，潜移默化地爱上书画，这是明智的做法。

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三、行为暗示
语言家艾伯特·梅瑞宾的研究表明，人与人之间的沟通高达93%是通过非语言沟通进行的，而非语言沟通中有55%是通过面部表情，形体姿态和手势等肢体语言进行的。
所以，当孩子在台上演讲出色时，父母可以打出“你最棒”的手势；当孩子沮丧时，父母可以什么都不说，给孩子一个大大的拥抱；当孩子在挑战父母权威时，父母可以给孩子一个禁止的眼神或手势。
用行为提示孩子，让孩子在父母的行为中得到启发，从而修正自己或者更加自信。

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总之，积极心理暗示的原则就是先挖掘孩子身上的优点，接着在实事求是的基础上将孩子的优点稍稍放大，在对它进行中肯的赞美和鼓励。
与孩子特别亲密的人，如父母、老师、亲人，这些人给予孩子的积极暗示，会让孩子内心迸发出正面的能量，增加孩子的信心，让孩子内心充满安全感和勇气。
【奶瓶妈麻育儿记|用好积极暗示，让孩子越来越优秀，不要随意给孩子贴标签】从现在开始改变自己不当的教养方式，不给孩子随意贴标签，用积极的暗示来影响孩子，让孩子变得更优秀吧。