迷途的羔羊|老师功课布置太多，孩子写到11点还没写完，要继承写下去吗？

邻近期末考试，最近几天我的两个孩子功课也特别多，尤其是二年级的妹妹，有两个晚上都做到了将近十点。
四年级的哥哥还好，他在学校总能抓时间写一部分功课，回到家剩的就不多了，基本晚饭前后就完成了。
刚刚看到一个网友问：
“老师布置的功课太多，孩子连续几个晚上都写到十点多，昨天更晚，写到了十一点多。碰到这种情况，到底应该让孩子继承完成功课，仍是让他赶快睡觉，保证睡眠时间？”
这个题目中，有三点需要分清晰：
功课是真的许多，仍是孩子写的很慢？其他学生一般都写到几点？孩子怎么看待“功课”？这三个题目的谜底，对于寻找“解决办法”很重要。
假如功课不多，只是孩子拖拉，一边玩一边写，生生拖到了十点多，那么父母就要从学习习惯开始培养起来，只有这样做，才能从根本上改善。
假如功课真的许多，其他孩子也都写到很晚，甚至更晚，那么家长们可以和老师沟通一下，看是否能体谅孩子的身体，将功课缩减。
假如孩子特别正视功课，或者特别害怕完不成被老师批评，不写完就不睡觉，这种情况下，我们即使赶他去睡，也是不可能的。假如孩子不在意功课，写不完也不怕老师批评，我们才有选择“是否继承”的空间。

本文插图
（一）我陪女儿写功课，直接给她报谜底
女儿独立性比较强，识字量也够，一年级不用我陪着写功课，自己也能读懂题。哥哥当时一年级的时候，我是一天一天陪过来的，费了许多心思。由于他不但对功课有畏难情绪，对自己要求很高，而且他许多字不熟悉，读不懂问题要求。
欠下的老是要还的。
一年级我没有陪女儿写功课，确实轻松了许多。可是，那时候功课不多，女儿写功课又安安静静的，所以有题目也不显著。但是到了二年级，作业量加大以后，我忽然发现女儿从放学到睡觉，基本没了玩的时间。到那时，我才意识到题目。
那一天晚上，都已经十点了，她还有一项功课没做完。我让她睡觉，告诉她我会和老公沟通，这项功课明天再补。可是，她不行，我再坚持让她睡觉，她就哭了。
见状，我不再坚持，而是在她身边坐下来，直接给她报卷子上每道题的谜底，她不用计算直接写上去，五分钟完成，睡觉。
对我来说，什么功课都不如按时睡觉更重要。但是对孩子来说，什么都不如完成功课更重要。
当我们的设法泛起冲突的时候，就要分析原因，寻找解决办法。
所以从那一天以后，我主动陪她写功课。由于我要看一下，到底是功课多，仍是她写得慢或不用心。

本文插图
【迷途的羔羊|老师功课布置太多，孩子写到11点还没写完，要继承写下去吗？】
（二）放学第一件事：预算功课时间
陪她写了一段时间的功课，发现女儿写功课很当真，就是碰到语文和英语的时候，写的很慢。由于她想把每一个汉字和字母写到让自己满足的程度。
而且，老师的功课留得确实不少，当时我翻了翻孩子的功课记录本，最多的一天能留到十项功课。
我让她做的第一个“调整”就是：
放学以后，让她做的第一件事，就是预算每一项功课的时间，然后加出总和。我根据她的时间预算，选择是否陪她写功课。
假如作业量小，我便做我自己的事情，孩子独立完成功课；假如作业量大，预算时间超过三个小时，我便会推开一切事情，陪孩子早点完成功课。除此之外，当作业量大的时候，我会帮她节省时间。好比：