家有萌娃娃|教会孩子做情绪的主人，孩子乱发脾气爱哭闹？情绪管理“5步走”( 二 ) 昨天下午

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3、家长的错误教养
孩子哭闹撒泼时，很多家长的第一反应是“你怎么总是乱发脾气？” ， “你怎么总是大喊大叫？” ， “你能不能消停一下？”……这些以“你”开头的指责式的爆发让孩子反抗式的情绪就像一只小刺猬般冲出来了，不仅不能让孩子的坏脾气结束，还可能激惹孩子更强烈的情绪反应。
很多父母为了建立权威感，对待孩子的态度又凶又狠，孩子哭闹就用更大的音量压制孩子，甚至会用打骂的手段迫使孩子乖乖听话。孩子看到父母这么做，会误以为想达到目的，就要用这种极端方式，进而形成错误的价值观。
有的家长（尤其是老人）又听不得孩子哭，一听到哭声，就会立刻满足孩子的需求。这样会让孩子将哭闹当成达成目的的工具，形成恶性循环。

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孩子总是情绪失控，家长应该怎么办？
面对孩子“闹情绪” ，爸妈们通常会用好玩好吃的来哄，甚至采取吓唬的手段。但是，这样往往会加剧孩子的情绪化。实际上，是人就有喜怒哀乐，孩子“情绪化”是正常现象，让孩子学会“管理自己的情绪” ，才是最根本的解决方法。
这里所提到的“情绪管理” ，是时下最流行的教育方式之一，即通过情绪管理教育，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。同时，教育孩子学会聆听别人谈话、欣赏别人优点、对待生活中得失等。这不但有利于孩子的身心健康发展，还会有助于提高孩子的人际关系与解决问题的能力，帮助孩子形成良好的心理品质，而这一切，也是奠定孩子成功人生的基础。

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良好的情绪管理能力，无论对于孩子还是大人，都是一项需要“毕生修炼”的技能。情绪管理得好，是情商高的重要体现。从小就学会情绪管理的孩子，会充满正能量，培养出好性格；善于管理情绪的孩子，也一定会更受欢迎，能更好地融入到团队之中。
所以，作为父母，有一项很重要的工作就是及早重视孩子的情感要求，并对孩子情绪做出正确的引导，帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪，学会理解他人，即为孩子做好“情绪管理” ，让孩子从小就拥有优质的情商。

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据儿童教育学最新研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具有破坏性，或者孤独、焦虑，对自己不满意等，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。
而且，如果负面情绪常出现而且持续不断，就会对个人产生持久的负面影响，进而影响孩子的身心健康与人际关系的发展。所以，教孩子学会情绪管理越早越好。在性格塑造和习惯养成阶段（6岁前）介入，会取得事半功倍的效果。

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【家有萌娃娃|教会孩子做情绪的主人，孩子乱发脾气爱哭闹？情绪管理“5步走”】情绪管理“5步走” ，教会孩子做情绪的主人
幼小的儿童已经能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪， 3至6岁的儿童对情绪已经有了大致了解。儿童的情绪管理教育对其长大后的情绪了解及情绪表现品质具有重要的意义。教会孩子管理情绪，是家庭教育最重要的事情。那么，如何让孩子学会“管理自己的情绪”呢？

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