这8个专业就业前景好 什么专业好就业

哪些考研专业钱多?你查了一下考研毕业生的薪资水平,得出的结论是:计算机应用技术、机械设计制造、建筑学、生物医学工程、化学工程等八个大学专业就业前景很好,“钱”的路径也很好 。来看看吧!
1、计算机应用技术适应企事业单位计算机技术发展和应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识、较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力和计算机 基本应用能力 。
能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用等计算机相关应用工作 。
就业方向:毕业生主要从事交通系统单位、交通信息化和电子政务建设与应用部门、各类计算机专业公司、广告设计 公司、汽车营销技术服务等IT行业工作 。
2.机械设计和制造本专业培养具有机械设计制造基础知识和应用能力,能够在工业生产一线从事机械制造的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理、销售等方面工作的高级工程技术人才 。
就业方向:机械设计与制造,以数控加工技术为主要特色 。机械设计与制造,高精密机械设备的操作、调试、维护与管理 。
3.体系结构建筑学专业毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能 。他们是能在设计部门从事各种设计工作,在房地产部门从事建筑规划管理工作,具有各种职业适应性的通用型、复合型高级工程技术人才 。
就业方向:
(1)建筑设计
曾在建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等工作 。,包括建筑方案设计和建筑施工图设计 。根据施工任务,提前构思施工过程中存在或可能出现的问题和优优资源网的使用,并制定出解决这些问题的办法和方案,并以图纸和文件的形式表达出来 。
(2)建筑规划
受雇于一家房地产公司,通过使用各种信息收集 和工具,揭示业主、用户、建筑师和公众的价值体系,调查场地、气候等的影响 。在建筑上,综合信息,陈述设计所解决的问题,从而为设计提供科学依据 。
(3)室内装饰设计
他在一家建筑装饰公司工作,分为公装和家装 。他根据室内的使用性质、环境和相应的标准,运用物质手段和建筑美学原理,创造一个合理、舒适、优美,能满足人们物质和精神需求的室内环境 。
(4)其他就业
作为建筑学的龙头专业,相关专业都参与到学习过程中 。毕业后可以根据自身条件,通过自学或培训的方式,参与各类与建筑相关的工作 。
4.生物医学工程培养与生命科学、电子技术、计算机技术、信息科学相关的基础理论知识,以及医学与工程技术相结合的科研能力,能够在生物医学工程、医疗仪器等电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学和管理工作 。
就业方向:可以与管理机构和国家机关、医疗机构(临床研究、高度专业化医疗、管理)、科研院所、高校(基础研究、教学)、国际医药保健品企业(管理、研发)、民营机构、医生合作 。
毕业生可以直接参与专业性很强的医学护理,解决基础临床研究中的问题 。他们开发的仪器和系统在疾病的观察、诊断、治疗和缓解方面发挥了重要作用 。
5.化学工程使毕业生适应国家经济和科技发展的需要,成为具有广博的理论知识、专业原理知识、专业技能和化工生产技术研究 ,能够在流程工业领域从事产品研发、装置设计、生产过程控制和企业管理的高素质科技人才 。
就业方向:从事化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保、军工等行业的工程设计、技术开发、生产技术管理和科研工作 。

6.管理专业本专业培养适应社会主义市场经济和会展发展需要,德才兼备,掌握会展实际运作,能在会展业、旅游、广告、大中型企事业单位、 宣传部门从事会展策划、管理和会展设计工作的高级应用型人才 。
就业方向:毕业生可在会展业、旅游、广告、 机关、企事业单位的宣传部、公关部、发展部从事市场调研、策划、组织、管理、运营展览工作 。
7.新能源专业新能源科学与工程专业面向新能源产业,依据国家“十二五”发展规划,根据能源领域发展趋势和国民经济发展需要 。
培养在风能、太阳能、地热能、生物友好型资源网、优质能源等新能源领域从事相关工程技术领域研发、工程设计、优化运行和生产管理的跨学科、复合型高级工程技术人才,以及具有较强工程实践和创新能力的专门人才 。
为满足国家战略性新兴产业对新能源教学、科研、技术开发、工程应用、管理等方面专业人才的需求 。
就业方向:毕业生就业前景广阔,可在风能、太阳能、生物质能等节能减排领域的企事业单位、高校、 部门从事技术研发、优优资源 工程设计、新能源科普教育与研究、新能源管理等相关工作 。
8.电子信息工程电子工程专业是培养具有电子技术与信息系统基础知识,能够从事各类电子设备与信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才 。
培养具有电子技术和信息系统基础知识,能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程人才,是一种跨理工科的偏通信硬件专业 。
就业方向:学生毕业后可从事电子、通信工程中各种信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作、教学和管理工作 。
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