名校家长课堂|一定要给孩子立下4个规矩,优秀父母都在做,6岁前

我们常讲“无规矩不成方圆” , 随着孩子的成长 , 家长也都有意识给孩子树立规矩 , 但是在这个过程中 , 有的家长不想给孩子太多束缚 , 怕管得太严 , 孩子感受不到疼爱;有的家长又担心管得太少 , 孩子没有规则意识 , 放纵了孩子 , 其实规矩和自由并不矛盾 , “有规矩的自由叫做活泼;没有规矩的自由叫做放肆” , 当规矩与我们的爱是统一的时候 , 才能成就孩子的未来 。
那么 , 爸爸妈妈应该给孩子立下什么规矩呢?
名校家长课堂|一定要给孩子立下4个规矩,优秀父母都在做,6岁前
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1、粗野、粗俗的行为不能有
在这些社会规则、人格品德上 , 要以成人的标准要求孩子 , 不要总把他当个孩子 , 一味纵容、包庇 。 公众场合不喧哗、待人接物讲礼貌、行为举止不粗俗 , 这些言行规范 , 在一点一滴的小事中教给孩子 。
不害怕孩子犯错 , 重要的是犯错了勇于让孩子承担责任 , 用一些有意义的行为去弥补自己的过错 。
如果孩子出现了粗俗的言行 , 父母要帮助孩子明辨是非 , 明确地告诉他:“以后不能这样做了 , 这是粗野的行为 , 是要挨批评的!”然后家长引导孩子 , 让孩子自己反省 , 想出更好的办法来处理这样的事情 。
在这个过程中 , 孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态 。 等他长大后 , 他也会用这套模式去对待周围的人 , 变得更加理性、为他人着想 。
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2、别人的东西不可以拿
6岁前的孩子的自我意识才刚刚萌芽 , 往往很难分清自己和他人 , 更不懂得分辨什么东西是自己的 , 什么东西是别人的 。
所以只要是孩子喜欢的东西 , 他就会毫不犹豫地伸手去拿 , 觉得拿到我手上就是我的了!
这样的情况 , 家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限 。
孩子出现拿别人东西的问题时 , 家长一定要在第一次或前三次就非常重视 。 当孩子拿了别人的东西时 , 一定要面对面的要求孩子看着你的眼睛 , 以平和的语气问他问什么拿别人的东西 , 了解孩子的想法 , 让孩子树立羞耻感 , 并且让孩子明白物品的所有权的重要性 。
需要特别提醒的是 , 爸爸妈妈对待这个问题时一定要有耐心 , 因为孩子只有通过练习、练习、再练习才能掌握恰当的社会行为 。
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3、不可以打扰别人
父母要求孩子 , 不要在吃饭时发出不雅的声音 。 不要边说话边喝汤 , 不要在吃饭时要求喝饮料 。 一些年幼的孩子这样做了或是提了要求 , 都会被父母严厉制止 。 时间长了 , 孩子们就习惯了这些规矩 。
英国人在用餐时间 , 就是坐在餐桌边吃饭 , 谁都不可以打开电视机或看平板电脑 , 为人父母首先要做到这一点 。 在餐桌前 , 不要轻易打断别人说话 , 要等到别人说完了再发言 。 另外 , 如果自己要离席 , 需要向在场成员说明后才离开 。
这些规矩 , 父母一定要用心平气和的引导让孩子学会换位思考 , 让他知道被别人打扰是很不开心的事情 , 然后再给他立下规矩 。
父母的言传身教永远是孩子最好的教育 。 教养就是不打扰别人 。
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4、做错事要道歉
生活中 , 每个人免不了与别人磕磕碰碰 。 而道歉正是人际交往中挽回过错的最直接最有效的方法 。 因此 , 对每个人来说 , 学会道歉和接受道歉都是很重要的习惯和礼节 。 敢于道歉是一种勇气 , 接受道歉是一种宽容 , 都是有教养的表现 。 让孩子为自己的失误给别人造成的不快或伤害道歉 , 是对别人的尊重 , 不仅可以平复对方的心情 , 同时也是自己悔过的表现 。