成都中童儿童医院|做到这两点就对了！，如何让孩子早说话?正确增加词汇量的方法如何让孩子早说话?其实做到这两点就对

如何让孩子早说话?其实做到这两点就对了！
美国科学家曾做过一个实验家长：
他们将一批9-10个月的美国小孩分成两组，让他们分别采用不同的方式学习汉语普通话。
其中一组通过生动有趣的视频教学学习。另外一组则专门请一个中文老师，和小朋友互动、讲故事。两组学习时长保持相同。

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一段时间后，科学家们发现，跟人互动的美国小孩相对于视频学习的孩子，汉语水平有明显提高。
当然，虽然仅通过这一个实验，我们并不能断定视频学语言完全没用，但它起码能证实，语言学习最好的方式必定是离不开社会互动情境的。
前几天徐磊院长接诊了一个3岁男孩。

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很聪明的孩子，别人说的话都能听懂，也愿意和小朋友玩。
但就是语言能力很欠缺，只会说“爸爸、妈妈” ，稍微长一点的句子说不了。
为什么会出现这种情况呢，爸爸反映，平时自己经常出差，孩子大多时候都是妻子一个人照顾。

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妻子是一个很内向，不爱说话的人，平时虽然对孩子照顾耐心细致，但互动一直很少，也不怎么教孩子说话。
用孩子妈妈的话说，每天感觉除了吃喝拉撒，也没有什么好谈的。
徐磊院长也发现，生活中除了这位妈妈，还有许多家长都会觉得，孩子本来就听不懂，每天对着他自说自话，感觉是一件很奇怪的事。

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但就像我上面提到的，学习语言最好最有效的方式，必定离不开互动。
所以无论孩子多大，我们作为家长，都应该根据他的理解能力，有意无意的表达你眼里看到的东西。
比如和孩子去公园，看到漫天的白云，你就可以根据孩子的年龄，选择不同的对话。
如果是两三岁的孩子，你就可以问他：“天上有什么，它是什么颜色……” 。
如果是五六岁的孩子，你就可以问他：“白云的形状像什么?云朵的颜色什么时候会变化等” 。

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这样不但能培养孩子的语言表达能力，还能锻炼到孩子的思维能力和观察力，促进亲子关系。
总而言之，我们与孩子的交流应该根据孩子的年龄，从围绕日常生活的衣食住行和探索活动。
到后期阶段，通过语言描述来增加他的新经验，从而不断扩展他们的认知概念体系。

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当然，在互动中，注意以下2点，更能够帮助孩子增加词汇量，让宝宝早说话哦!

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①注视
不知道大家有没有发现，人们在接受别人的语言信息时，会不自觉的留意对方眼睛表达的信息。
【成都中童儿童医院|做到这两点就对了！，如何让孩子早说话?正确增加词汇量的方法】比如有人告诉你：“那小孩真可爱” 。
接受到信息的你不会立马用视线去找寻对方口中的小孩，而是会下意识的先看说话者的眼睛。
再根据他的视线和声音匹配起来，才能加深我们对“那个小孩真可爱”这句话的理解。