【猩猩】“猩猩和儿童实验”: 专家9个月后紧急叫停，原因：猩猩有所进化猩猩

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【【猩猩】“猩猩和儿童实验”: 专家9个月后紧急叫停，原因：猩猩有所进化】儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

儿童的行为方式从一定程度上取决于他的生长环境。可如果让儿童和猩猩的一起长大，会出现什么效应，起码美国的那位研究专家终止了实验进程。
猩猩和儿童的实验人体实验一直是惹人非议的，这中间涉及的问题太多，最重要的还是一种道德伦理的问题。一旦关于人体的实验问题出现了差错，这将会是一个家庭的悲哀。所以，人体实验有着很严重的社会问题，没有经过严密的规划，后续一系列衍生的问题，是任何人都承受不起的。
在上世纪，美国的一位心理学专家温斯罗普希望做这样一个实验，就是儿童和猩猩在一起生活的实验。实验中需要探究的是，猩猩的行为方式和儿童的行为方式会发生怎样的变化。
其实，类似于这样的心理学实验有很多，例如一个经典的实验，就是将死囚犯关到一个房间并蒙上眼睛。旁人告诉他，他的死刑就是割腕滴血身亡。然而真实的情况是，有人在囚犯的腕上轻轻划了一下，并且打开了一旁的水龙头，以水滴的速度流水。
可这样的声音在囚犯看来，是自己腕部滴下来的血发出的声音。于是随着时间的推进，囚犯认为自己的血会流干而亡。而最终实验的结果也是囚犯去世了。原因则是心理压力的问题，从专家的角度来说，这个实验是成功的，囚犯最终按照心理学家所引导的这样想，产生巨大的心理压力而去世。可正因为这是一个死囚犯，人们才没有产生关于人伦道德的问题。但是，如果这是一个活生生的人呢？
当时，温斯罗普因为没有任何儿童可供他进行实验，就只好与妻子协商让自己家的孩子参与实验。之后，妻子同意了，实验也开始了。他先是从动物园里抱来一个猩猩的宝宝，然后将孩子和宝宝在一起生活。大概经历了九个月，温斯罗普就终止了实验。
最终，实验结果在猩猩上其实是成功的。它因为和儿童一起生活，有了一些人类的习性：可以吃饭、可以简单运算，可以有一些人类基本的行为方式。而专家用猩猩也是基于，它和人类在基因上有着一种相似性。这就导致猩猩在一定程度上可以和人一样有着一些不同于动物的高级的活动方式。
对于孩子的灾难温斯罗普的实验，在猩猩身上是成功的。可同样的实验，在孩子的身上则是一种毁灭。因为孩子没有经过家长的教育，所以在行为方式上是受猩猩的影响的。他会和猩猩一样吼叫，却不怎么会说话。而其他的行为方式，也和猩猩一样。也就是说，猩猩确实向着获得人类的一些能力方向进化，但是孩子却偏向于猩猩的方向发展有所退化。如果当时专家没有立刻终止实验，那他的孩子日后的发展，就应该如同曾经一个故事中的狼孩一样。