古风君|是繁荣的翻译时代，宋人的“外语”风尚：文化经济高度融合的宋代翻译官是不同国家和民族之间交流的重要

翻译官是不同国家和民族之间交流的重要的“通意对象” ，在我国古代社会中，翻译官这一职业就已经随着蕃汉文化的交流逐渐出现，自唐以降，国内外交融开始出现大繁荣，再到宋代，统治者的“重商”政策彻底推动了古代历史上的“大开放”时代，宋代几百年的岁月里，中原王朝与丝绸之路的端口国丶游牧民族丶东南亚地区的“佛教”传播产生了多元化的联系。在这个密切相处的时代中， “翻译”这一职业更是十分常见，甚至已经到了宋朝廷专门开设“外语学堂”来培养这方面人才，也鼓励民间自主完成“外语”学习，种种进步和倾斜得以说明宋代政府对外交来往中展现出的“翻译”需求，这个需求背后的本质，正是宋代繁荣的“开放融合”文化。一、在宋代成为一个“外语翻译”的途径
1、民间自学外语，场所：蕃汉商圈、边境
宋代是一个政权并立的时代，就邻近而言，北宋时周边主要的语言有契丹语、党项语、吐蕃的藏语等。而庞大的领土上产生的各种交流，也让各个国家之间的百姓有了一定程度的“语言共通” ，从这些边境或者是“和市”、“私市”的民间百姓中，又诞生了一些“外语”极为精通的人，虽然人数不多，但是言语天赋的擅长可以让他们几乎全面地掌握外语。
宋朝政府因为在贸易上的开放，加上在文化上，有着如允许宋辽边境民往来的包容态度，边境的“民间”翻译家不在少数。那么除了这种通过必要的生产和交流而“非系统化”学习来的方式之外，在民间，其实也有一些会“外语”的宋民进行系统化的培训，相当于宋代的“外语培训班” ，当时宋朝对外语的态度是：“人有善道远方之言，可以合夷会戎，交蛮接狄，与中国之人市易而不能乱者” 。
【古风君|是繁荣的翻译时代，宋人的“外语”风尚：文化经济高度融合的宋代】所以，在贸易大开放的宋代，民间会崇尚经商，随之也对这类“善远方言”、“合夷会戎”的人才感到向往，如果自己有能力学则就自学，如果没有能力学，就花钱让自己的孩子趁小去“外语培训班”接受外语教育。因为“翻译”在宋代边境的生活中，是一个十分受需要的职业。

文章图片
2、体制内补习，场所：礼宾院
外交繁荣的唐宋时期，为了彰显泱泱大国的气度和礼节，设置有“礼宾院” ，而在宋代，重视文化轻战争的国风，礼宾院更是“高福利单位” 。虽然没有极高的官职，但是其专业特征决定了他在宋朝之中的重要性。有宋一代，礼宾院是外交输出的重要设计部门，在对辽金夏等国的交往中发挥巨大重要。而礼宾院也有着专门的“翻译”官，他们大多数都是从“学士”转变而来。
那么在宋代，假若在“太学”或者“国子监”里上学，就有机会进入礼宾院学习成为一名“翻译官” ，如在南宋时，因为对外政策的持续打开，就连宋高宗都重视“翻译官”的培养问题，还让一些常见出使西夏和金的“翻译官”回来担任礼宾院的“外语老师”：“兼已奉旨差归朝人教习译语，亦合差拨逐色人习学祗” 。
这是一种宋官职业多元的表现，与外交的变化息息相关，之所以加大培训，也体现了南宋时对外交政策推动的一些萌芽，而且随着海上丝绸之路的来往频率增加，外交问题中所需要“官员”处理的也不在少数。
3、公务“留学” ，场所：出使外国
其实在宋代，北宋大将刘重进是官职最高的“翻译”员，刘重进出生于后梁时期，他在后晋征集北方军时应募，成为一名北方军士兵：“后晋初，因习契丹语，应募使北边” 。
他正在“学习”契丹语，或许不是很精通，但是也有一定的水准，随着他在北方的自习，他的契丹语足够他成为“使臣” ，而在出使契丹的过程中，他还留任了辽国的“帐前通事” ，成为辽国皇帝的“双语翻译” ，但这个过程，也是他“契丹语”快速进步的过程，到了北宋时，赵匡胤把他立为大将，不图他别的优点，就因为他会契丹语：“重进徙善译语，无他才能，值契丹入中原，遂至方镇” 。