上观新闻|午睡能开空调吗？一日活动混班吗？这两家幼儿园这样做好开园“10道问答题”( 二 ) 6月2日

在教室里，老师也会对各个区域进行划分，确保孩子们可以分散在不同的地方进行活动。老师也会在开园第一天叮嘱孩子，尽量不聚集，找好固定玩伴一起玩耍。
六问：防疫期间，幼儿一日在园活动有哪些，户外活动时需要注意什么？

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答：幼儿一日在园活动，仍然需要保证幼儿的游戏、生活、学习、运动四大板块，但根据疫情的要求进行调整内容与要求，特别是加强健康教育内容在一日活动中的渗透。绿地世纪城幼儿园设计了一些针对防疫的游戏让幼儿在轻松的活动中感知、感恩、体验、掌握防疫的方法。室内活动时，需要注意开窗通风，孩子的座位之间确保间隔；到户外活动、自由活动时，可以组织一些相对保持间距的活动，同时注意户外活动后，幼儿要勤洗手。
七问：经历了近三个多月的居家生活，幼儿返园可能出现不适应，特别是低龄段幼儿，心理上容易出现负面情绪，而防疫期间家长又不能进入幼儿园，老师、家长应给予怎样的心理关爱？
答：防疫期间，家长一律不入园，送到门口止步，在指定区域等待，包括日常的家长志愿者也不能入园，有些家长可能担心孩子是否会自我防护，其实幼儿园内每一个地方都有保教人员指导。绿地世纪城幼儿园在家园互动中，来园之前老师制作“安全来园宣传片”供幼儿、家长能有一个感性认识，更快适应幼儿园调整的新环境，也可通过视频沟通“孩子们，老师想你啦！我们马上要见面啦！” 。来园后，还可拍摄孩子一日在园的活动照片，通过家园沟通软件传给家长，让家长了解孩子一日在园情况，回家后多和孩子聊聊天，帮助孩子逐步适应在园生活。
八问：如果孩子在幼儿园发热了，该如何隔离观察？
答：如果老师在一日活动或带班过程中发现幼儿有咳嗽、脸部发红等现象，应立即用额温枪进行测温，如异常老师给患儿佩戴口罩，按照指定线路将患儿带离班级，送至临时留观区。保健教师穿好防护服，在隔离室用水银温度计对幼儿进行体温测量，若异常立即打电话通知家长带患儿至发热门诊就诊，及时做好隔离室登记，同时上报学校行政人员。患儿家长来园后在校门口等待，门卫电话通知保健老师，保健老师带领幼儿从隔离室将患儿送至校门口，指导家长填写《上海市学校方便就诊卡》到定点医院就诊，及时将就诊情况告知班级教师。
九问：如果发热身体痊愈后，幼儿需要返园，应注意哪些？
【上观新闻|午睡能开空调吗？一日活动混班吗？这两家幼儿园这样做好开园“10道问答题”】答：发热幼儿返园前，家长应将医院填写的《上海市学校方便就诊卡》回单提交幼儿园，幼儿检测为阴性的，应待症状消失，身体痊愈后返园。发热患者须症状消失后48小时，呕吐腹泻患者症状消失后72小时，由家长向幼儿园提出申请，经幼儿园同意后，持“回单”返校。
十问：幼儿园防疫安全，保障师生健康，其实离不开家长的配合与支持，在家校沟通方面，家长需做好哪些配合工作？
答：防疫期间，幼儿应在充分保障健康安全的前提下离家、来园，如遇发热、感冒、流涕、咳嗽、咽痛、结膜充血、呕吐、腹泻等相关症状，皆不可进幼儿园。幼儿不带任何玩具入园。家长在接送时段，要求佩戴口罩，与他人间隔一米以上，听从学校保安人员、执勤老师的指挥，疫情期间，幼儿园实行错峰上下学，家长严格按照时间段接送孩子，避免不必要的排队、聚集。每天家长要提供学校幼儿、同住人、接送人的健康状况给老师，家长接孩子离校后不能再进校门，坚持家园“两点一线” 。
临开园前，家长帮助孩子及时调整作息，饮食上均衡膳食摄入，增强免疫力，关注心理变化。同时家长也要注意个人防疫，减少不必要的外出聚餐等。