孩子不合作,智慧的家长懂得尊重孩子,让他自己决定自己的行为

吃完饭 , 二姑娘想看一会儿手机 。
我看了下时间 , 跟她商量 , 要不先写一页数学口卡 , 然后再看二十分钟手机 。
她想了下 , 答应了 。
正常情况下 , 她做完一页口卡(30道题)只需要几分钟(我给她测过时间) 。 所以在我看来 , 在午睡前 , 花几分钟写一页口卡 , 再看会儿手机 , 时间还是很充足的 。
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于是 , 二姑娘在自己的书桌前开始写口卡 , 我回了卧室 , 让她写完了就来找我 。
几分钟过去了 , 她还没有过来 。
又过了十分钟 , 她还是没动静 。
我忍不住问 , 快写完了吗?她回 , 快了 。
我不再询问 , 想看看她到底要磨蹭到什么时候 。
当时间来到下午一点一刻时 , 我终于忍不住了 , 往常这个时间 , 是她午睡的时间 。
我来到二姑娘身边 , 看她到底在磨蹭什么 。
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也许是昨晚睡眠不足让我有些浮躁 , 也许是气温突然升高让我有些不舒服 , 当我看到二姑娘花了半小时还没写完原本几分钟就可以写完的口卡时 , 我的火气一下子上来了 。
我问她 , 到底在干啥 , 还要不要午睡了?
她不说话 。
我看到书桌上摆着的拼图和小橡皮 , 还有她的画 , 它们仿佛都在告诉我 , 她只不过是一边写一边玩 , 耽误了一些时间罢了 。
我夺过她的铅笔 , 说不写了 , 赶紧睡觉 , 来不及了 。
我的语气 , 带着指责 , 又急又快 , 二姑娘察觉到了我的怒火 , 一溜小跑地跟我进了卧室 。
躺下后 , 我还在气头上 , 忍不住又说了她两句 。 本来我都计划好了 , 做口卡5分钟 , 看20分钟手机 , 然后小睡一下 , 时间正好 。
结果 , 全被她打乱了 。
她钻进被窝 , 蒙住了头 。
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二姑娘其实是个敏感、自尊心强的小孩 , 又因为平时比较乖巧听话 , 我和先生于是对她比较包容 , 很少批评她 , 甚至大声吼她的时候都不多 。
而我们一旦吼她、批评她 , 她大部分时候会红了眼圈 , 有时候也会掉眼泪 。
不用猜 , 被子下面 , 她肯定红了眼圈 。
我轻轻掀起被子 , 果然 , 二姑娘泪光点点 , 极力在忍着 。
二姑娘一旦柔弱起来 , 我就不好意思发火了 。
我想起那句话 , 睡前不要责备孩子 。 是了 , 对二姑娘这样的乖小孩来说 , 偶尔的磨蹭 , 偶尔的不配合 , 偶尔的任性 , 真的不用小题大做 。
孩子不合作,智慧的家长懂得尊重孩子,让他自己决定自己的行为
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相信很多妈妈都有和我一样的苦恼 , 明明和孩子约定好了 , 孩子为什么不遵守约定呢?
其实不难回答 , 所谓的和孩子约定好 , 只是父母希望看到的 , 并不是孩子内心真正想要的 , 但他们又不得不按父母的要求做 , 否则父母更不会答应他们的请求 。
因为不情愿 , 所以比较排斥 , 会用磨蹭、拖延来消极应对 。
就比如二姑娘 , 她提出要看一会儿手机 , 我趁机提出 , 先做一页口卡 , 她衡量了一下 , 答应了 。
其实 , 她只想看手机 , 并不想做口卡 。 但她也知道 , 妈妈提的要求不能违背 , 否则妈妈就不让她看手机了 。
于是 , 她一边做口卡 , 一边玩 , 时间就浪费了很多 。
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我为什么让二姑娘提前写一点作业呢?
我是这样想的:二姑娘晚上睡觉比较晚 , 早晨起不来 。 为了让她早点睡觉 , 就需要早点写完作业 。
老师一般下午才留作业 , 孩子们中午也不背书包 , 若想提前写作业 , 就只能中午写一写放在家中的口卡作业了 。
曾经二姑娘磨蹭起来 , 两页口卡可以写一个多小时 。 这也是理由之一 。
我的出发点是好的 , 但我忽略了 , 二姑娘毕竟是有想法的小学生了 , 有时候不一定想听从我的建议 。
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很多妈妈和我一样 , 担心孩子作业写得晚——晚上睡觉晚——第二天早晨起不来 , 于是想各种办法来帮助孩子 。
比如 , 催促孩子、帮孩子制定写作业计划 。
其实写作业的主体是孩子 , 提前写或者按照父母规定的方式写 , 也许都不是他们愿意的 , 于是他们会和父母发生冲突 。