物理|家长别乱猜了，班主任坦言：孩子聪不聪明，看两科成绩就一目了然数学|中小学

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片
文/暮沐教育日记（原创丨欢迎转载分享）
在现代社会，人们对文凭的追求不仅变得越来越普遍，还越来越高了。
毕竟随着现代科学技术的不断进步，从前凭借着胆魄和一腔热血闯闯就“一夜暴富”的做法不再可行，如今能在竞争激烈的社会中闯出一番天地的，往往都是接受过高等教育的人。

可想而知，在当今社会，高素质、高水平的人才能走得更远、站得更高。

于是，在这样的大环境氛围下，家长们对自己孩子的学业期望也变得越来越高。

可是，在追求学业的这条道路上，天分和勤奋都缺一不可。
如果说“勤奋”决定了一个人能走得多远，那么“天分”就决定了一个人能站得多高。
同样是学习，孩子即便笔耕不辍，却还是比不过天生聪明的同学【物理|家长别乱猜了，班主任坦言：孩子聪不聪明，看两科成绩就一目了然】在中学阶段，同学之间最为复杂的感情，莫过于对班级里虽不刻苦却常年霸占年级大榜榜首的“学霸” ，大家对他们是的又敬畏又羡慕，且还夹杂着几分说不明的嫉妒的心理。
要知道，为了在高考这条“独木桥”上抢夺通行的机会，中学时期的学生们虽不至于“头悬梁，锥刺股” ，但也能称得上一句“闻鸡起舞”了。
尤其是到了高三的“冲刺阶段” ，十二年的寒窗苦读，成败几乎在此一举，学生们也可谓是拼尽了全力。
可即便是由相同的老师教授学业，经历同样的小测、周考、月考的“洗礼” ，同样是每天抓住一切时间用来学习，同学之间还是会存在成绩差异。
“一分耕耘，一分收获”在部分情况下，不再是一句至理名言。

有的同学明明付出了最大努力，却始终得不到一个理想的成绩，每日在日渐逼近的高考倒计时中惶惶不可终日；
而有的同学虽然也十分认真，可在他身上，学习就好似一件轻而易举的小事，只要他稍稍努力，就能不断取得进步。

造成二者成绩之间的差异的原因，就是——聪明程度不同。
我们必须承认一个事实，那就是人与人之间确实存在智商差异。这也是为什么有的人能成为发明家、科学家、数学家，而有的人连基本的代数、几何问题都难以搞懂。
都说“父母看孩子，越看越机灵” ，要想判断自己的孩子聪明与否，仅凭家长的主观想法可不行，关键要看这两个方面。
班主任坦言：要想知道孩子聪明不聪明，看这两科成绩就一目了然一位自资深主任老师，曾接受过无数名新生，也带过多届毕业班。
根据他过往的教学履历，总结出了判断孩子聪不聪明的方法，一般从数学和物理两科成绩，就能一目了然了。
一、数学
作为每个学生从入学开始就接触的三门主课之一的学科，数学可是在老师、学生心中占有重要地位，毕竟，数学可是众多科目当中的“拉分大户” 。
想要学好数学，提高能力的逻辑思维，对各个公式的掌握和灵活运用必不可少。因此，这门学科的学习可谓是“因人而异” 。有的人沉迷于解题时的思维开阔和解开难题时的成就感；有的人则是挣扎于被数学支配的恐惧当中。
然而，要想在数学科目上拿到高分，光靠一个人的刻苦努力远远不够。高年级的数学考试试卷里，每个小题都涵盖着不同的公式和定义，需要学生们掌握每个知识点；大题更是需要学生吃透知识点并运用思维、逻辑做到灵活运用。

由此可见，能学好数学的学生，往往都是思维逻辑能力和知识的灵活运用能力较强的人，而这一类学生就属于较为聪明的孩子了。