嘟嘟娃我怕”时,你的回答很重要,当孩子说“妈妈

前几天晚上 , 临睡前孩子跟我说 , “妈妈 , 有时候晚上我醒来会感到害怕 。 ”
“你害怕什么呢?在家里不要害怕 , 爸爸妈妈一直在你身边的 。 ”
“比如我那个上面有外星人的箱子 。 ”
我当时听见后 , 笑了笑 , 然后在房间扫视了一遍 , 并没有看到它 。
我以为孩子是说以前自己看到时的感受 。
没想到昨天他又跟我说了一遍 。
这次我顺着他的目光看过去 , 没想到这箱子就放在他书桌的下面 , 在墙角那里 , 若隐若现的样子 。
一个外星人吐着舌头做着鬼脸 。
平时觉得有点可爱 。
可猛地一瞧 , 还真的有点“吓人”呢 。
我赶紧给他拿走了 , 放到了一个他看不到的角落 , 图案朝着墙面 。
我们总是有自己害怕的东西 。
孩子更是如此 。
在成长的路上 , 当孩子跟我们说害怕时 。
可千万别去打击或者嘲笑孩子 。
因为他们更需要父母的接纳和引导 。
我们该怎么做?
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“昨天晚上我给闺女读绘本 , 她一点反应都没有 , 瞪着两只圆溜溜的大眼睛看着窗户发呆 。 我问她在看什么 , 她说‘妈妈 , 我害怕’还一边说 , 一边往我怀里钻 。
我仔细一看 , 以为是窗帘没拉好 , 因为窗帘露出了一条缝 , 所以又重新拉了一遍窗帘 。
不一会儿 , 孩子又问我‘妈妈 , 外面有怪兽吗?’我回答说‘没有 , 我们家住在28楼 , 有怪兽也进不来’ 。 可孩子还是很害怕 , 哭着喊着要我陪她一起睡 , 一口一声的‘妈妈 , 我害怕’ , 连床头的小夜灯也不让关……”
朋友小楠前几天跟说起女儿要求她“陪睡”的事儿 , 心里还在犯嘀咕 , 她说自己死活想不明白三岁的女儿到底在害怕什么 , 明明窗帘拉好了 , 也明确地告诉她外面没有怪兽 , 可孩子为什么还是会害怕呢?
在现实生活中 , 有很多妈妈都曾有过小楠这样的体会——明明自己跟孩子解释了 , 也安慰孩子了 , 为什么孩子还是会感到害怕?妈妈们搞不明白孩子的小脑瓜里整天在琢磨些啥 , 也不明白他们到底在害怕什么 , 更不知道那些害怕从哪里来……
嘟嘟娃我怕”时,你的回答很重要,当孩子说“妈妈
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孩子的害怕从何而来?
孩子害怕其实就是一种恐惧心理 , 也是一种常见的情绪 , 调查发现 , 90%的儿童在发育的某一阶段都产生过恐惧反应 。
孩子的恐惧从何而来?其实主要受两个方面的影响——
首先是集体潜意识的影响 。
在《儿童情绪心理学》这本书里指出:人类天生对比自身强大的事物和神秘不解的现象怀有一种敬畏之情 , 而这种敬畏之情的本质就是恐惧 。
因此 , 孩子对某些事物的恐惧是一种本能 , 是与生俱来的情绪 。
人类在原始时期 , 当对世界的认知尚不发达时 , 出于防御机制 , 我们倾向于产生恐惧的情感 。 恐惧 , 可以让我们规避危险、保护我们的安全 , 让人类得以繁衍壮大 。
比如儿子小时候 , 给他读过一本绘本故事 , 《哈利去医院——医院不是个可怕的地方》 。
绘本中讲述了一个叫哈利的小男孩儿 , 他生病了 , 必须去医院 。
可是他从来没有去过医院 , 面对医院完全陌生的环境 , 一想到要打点滴 , 还得在医院过夜 , 哈利就觉得特别害怕 。
像小哈利一样 , 孩子们除了第一次住院会害怕 , 内心往往还有各种各样的害怕 , 比如:害怕从没见过的小动物、害怕突然出现的声音、害怕电闪雷鸣、怕黑、怕见生人……对孩子们而言 , 一切未知的事物或陌生的环境 , 都会让他们感到不安 , 他们会因为不知如何应对而产生恐惧心理 。
其次 , 我们人类的大脑毕竟不同于动物 , 它还受社会环境、语言文化的影响 , 这部分恐惧是后天“习得的” 。
比如:孩子在看电视节目时 , 剧中人物惊恐的眼神、狰狞的表情、突然出现的惊险镜头等都会让孩子敏锐地捕捉到“危险”的信号 , 并由此产生恐惧心理 。