大班班务计划(幼儿园大班学期班务计划) _学期

大班的班级规划(幼儿园大班的班级规划)
姐姐你好，我是刘老师。今天给大家分享大班的幼儿园工作计划，明天分享中班。我会喜欢并转发给刘老师。
大班作业规划
新学期，我认真总结上学期的教学工作，积极检查自己在教学工作中的不足，吸取经验，严格要求自己。新的学期，新的开始，我将在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导下，以儿童为核心，促进每一个孩子的全面发展。
一，班级情况分析
(一)班级儿童状况分析
经过中班一年的学习，班里的每个孩子都有了很大的进步，无论是学习上还是生活自理上，都让我感到很欣慰。在学习方面，大多数孩子对图形的理解有了进一步的进步，可以根据图形的特点进行分类。另外在绘画、唱歌、手工艺、讲故事方面的提升也很大。孩子积极参与班级环境的营造，后果很好。在生活实践方面，幼儿能自觉排队喝水、上厕所，并愿意与其他幼儿分享玩具。晚饭前，值日生可以有条不紊的分发餐具等等。当然也有很多不足之处。比如上课，有的孩子喜欢插嘴，注意力不集中，经常把自己的小椅子分开；少数孩子还存在挑食的坏习惯，不能自觉午睡；有一个身体虚弱的孩子，需要加强饮食调节。
(二)班主任状况分析
这个班有三个老师，其中两个老老师是原班的老师。个别孩子行为习惯的规范化管理存在不足，对孩子安全的教导有待加强，卫生清洁不够好。这学期，班里来了一位新老师。新老师工作时间短，不熟悉这个班的套路和孩子的情况，需要其他老师的指导。从现在开始，我们三个老师要和谐共事。
二，幼儿发展的目的
(1)健康
1、始终坚持快乐的感情，表达感情的要适度，不乱发性格。
2.可以随着运动的需要改变情绪和注意力。
3.能够在炎热或寒冷的室外环境下连续锻炼半小时以上。
4.有一定的平衡能力，动作和谐犀利。
5.能双手抓住拉杆，挂空20秒左右。
6、根据需要绘制图形，线条流畅。
7.养成每天按时睡觉和起床的习惯。
8.懂得根据冷热增减衣服。
9.没有大人的允许，不要给陌生人开门。
(2)语言
1.能够听老师或小组中其他人的话。
2.愿意和别人讨论问题，敢于公开发言。
3.别人说话也能积极自动的回应。
4.专心浏览书籍。
5.能够说出你浏览过的儿童文学作品的重要内容。
6.愿意用图片和符号来表达事物或故事。
(3)社会
1.有自己的好朋友，爱交新朋友。
2，能想办法吸引错误和自己的游戏。
3.能够自动发起运动或者在运动中出主意、想办法。
4.能够礼貌地与他人交流。
5.在集体运动中积极快乐。
6.理解规则的意义，能够带着错误协商制定游戏和运动的规则。
7.愿意为集体工作，为集体的成就感到高兴。
(4)科学
1.你可以经常用手和大脑去寻找问题的答案。
2.能够通过观察、比较和分析，发明和描述不同种类物体的特征或事物前后的变化。
3.能够察觉动植物的外貌特征、习性与生活环境之间的适应关系。
4.能够发明简单的事物排列规则，并尝试发明新的排列规则。
5.初步理解量的相对性。
6.您可以创造性地拼写和绘制具有常见几何形状的对象的形状。
(5)艺术。
1.愿意收集物品或向他人介绍发明的美好事物。
2.你在看艺术的时候，经常会用表情、动作、语言等来表达你的理解。
3.积极参加艺术体育，有自己爱好的体育情境。
4.你可以用基本准确的节奏和音调唱歌。
5.你可以用节奏或简单的舞蹈动作来表达你的感受或自然场景。
三、班级的重要工作目标和
(一)师德
热爱少儿教学事业，安心教学，努力工作。热爱幼儿园，关心幼儿园的发展。做好教学、教学、红豆博客、管理、服务，做好表率。从“一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了一切孩子”出发，认真贯彻教学实践。我们不应该迟到，早退，或者中途离岗。手机的应用不会影响我们的工作，从而随时随地为孩子树立良好的形象。不要随便抱怨，不要体罚或变相体罚，真诚对待孩子，成为他们的“伙伴” 。不要传播有害孩子身心健康的不良言论。关爱所有孩子，准确对待特殊孩子，不要轻视他们。支持客观公正的看待和评价每一个孩子，善于发明孩子身上的积极因素，鼓励孩子寻求进步。勇于承认工作中的错误，勇于接受指导和父母的准确意见。
不要嘲笑、奚落、鄙视孩子。要求孩子严格，不偏袒，不娇惯，严格，适度，严格，乖巧，自动，经常联系孩子家长，每学期至少看望本班孩子一次。尊重孩子的父母，认真倾听他们的观点，虚心接受他们准确的批评。向幼儿家长推广科学的教学理念和。
(红豆博客二)教与教
1、根据孩子的年龄特点，认真制定学期规划。邀请孩子和家长积极参与班级环境的创造。从孩子的兴趣、需求、习惯等方面出发，为孩子创造良好的条件，应用好教材，供应充足的作业材料，积极开展教学活动。
2.在一天的练习中，要用不同的来诱惑不同气质特征的孩子有兴趣地参与练习，主动地、自动地学习。在困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授他们短暂的职业经历。针对不同的问题，我们应该采取相应的措施。
3.我园以健康为特色，开设足球游戏课程。本学期，该班足球课的教学内容重要，侧重于基本身体素质和基本足球练习。在基础练习的同时，要学习足球的规则，同时要培养孩子对足球活动的兴趣和小组合作的意识。
4.幼儿时期是养成良好习惯最重要的时期。对于大班孩子，这学期继续培养“十个好习惯” 。良好的行为习惯可以让孩子受益终生，提高孩子的综合素质。
5.与小学教学精准对接，纠正和防止儿童教学的“小学化”偏向。在集体教学中，采用游戏、图片、音频等益智玩具，供孩子应用，防止镇喊教学。各种转角素材丰富，孩子各方面天赋得到充分培养。在孩子的职业生涯中随机教授，切实教给孩子对未来职业和学业有益的知识和技能，为孩子的终身学习打下基础。
6.中班一个学年下来，目前我们班的孩子在运动动作和耐心方面都有了一定的基础知识，身体能力大部分达标。但班里的孩子动作发展有一定的差异，有的孩子动作不协调，遇到困难就缺乏克服困难的勇气和胆量。今后，在组织孩子开展体育运动时，我们将考虑各种动作的发展，照顾孩子的个体差异，开展不同力度的体育锻炼，让每个孩子都得到发展。
7.在解读儿童的过程中，要通过丰富的运动和环境，主动发明机会和条件，让儿童的个体差异得到充分的表达。站在孩子的角度，了解孩子动作和语言背后的思想感情，发明他们真正的需求。
(3)卫生保健工作
做好班级的日常养护工作，小心翼翼。细心照顾孩子的日常饮食起居，不断鼓励孩子做力所能及的事情，让孩子的自理能力得到提高。赞助幼儿获取科学的健康知识和安全知识，让他们的身心健康和谐发展。
1、督促职业教师搞好班级卫生，每天清洁、消毒、通风，防止传染病的发生。
2.严格执行儿童红豆博客每日运动作息制度，合理控制儿童日常职业，合理安排室内外环境，为儿童营造干净、舒适、健康、安全的职业学习环境。
3.加强儿童健康教育。强调个人卫生；不能把脏东西放进嘴里，以防从嘴里得病。
4.增强孩子自理能力的培养，如扣脚、穿裤穿鞋、整理游戏资料等。
5.在日常生活中特别关注低龄体弱的孩子，及时解决问题，让孩子健康成长。
6.每天坚持带孩子户外运动两个小时，督促孩子根据天气变化增减衣服。对于生病的孩子，应该加倍关心和爱护。
【大班班务计划(幼儿园大班学期班务计划)】