作业帮直播课新匠师李贺明：好老师，要知道学生会错在什么地方八年

名师简介：李贺明，教龄八年，在一线从事初中物理教学、新教师培训、讲义编写等工作，每年多名学生被人大附中等全国知名高中录取，总结的教学资料提高了一大批教师的教学水平。擅长精准把握中考考点，高效解决学生的问题，现任作业帮短训班教研负责人，是作业帮在线教育“新匠师”之一。

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八年，坚持亲自设计讲义

所有从事教育的老师，都对教育资源这个话题格外感慨。在作业帮初中物理老师李贺明这里，感慨又多了一层：

“我出生在河北邯郸一个镇上，初中时老师实在太少，一个班一百三四十人。教室不比现在的大，学生就从讲台前一直码到最后一排，到了初三，一个班剩下一百人，高中不那么挤了，特别开心。那时年纪小，不知道教育资源其实很差，最终我们高中只有十几人考上重点大学。现在想想，人少了也预示着，大部分人都被刷下去了。 ”

李贺明对“教学条件”的第一次察觉，是在高中。当时，他从镇上到了县里，第一次看到原来学校还可以有这么好的环境，老师侃侃而谈，教室窗明几净，教室空间开阔，学生可以很轻易地伸开胳膊，一切设施都是为了读书服务。从那时起他便常常想，是不是把所有的人放在一个更好的环境中，他们的各方面成绩会更好？

中学时代，他对理科感兴趣，除了每日上课学习，没有其他资源可言。刚开始考得特别烂，然后逐渐摸索、适应，变成好学生，尤其擅长物理化学。到了大学，他在师范院校学习物理专业，更加感受到高校里可以享受到的各样资源。

“在大学就意识到，原来有这么多好的机会你并没有享受到，但也没有过于纠结，只是有点遗憾。原因是适应大学环境后就开始做家教，靠自己去争取成长和发展的机会。 ”

明白了教育资源有限，李贺明希望自己成为一个好老师，为学生们多做一点。起初，他在北京知名教育机构实习，一边带家教，一边给班课老师做助教。平日除了工作，其余精力全部用来学习。

“很多厉害老师的课，我全程听过，全程留笔记。一位老师同样的课程一年可能要带四个班，他重复讲几遍，我就重复记几遍，相当于把一位老师的课听了好几遍。 ”

他口中那些厉害的老师，专业知识了然于胸，上课时只拿一瓶水，配合着黑板、粉笔，口才挺好，讲课行云流水，从来不卡词、断片。在专业知识上，是为数不多的初高中都厉害的老师，哪怕是其他老师去听他的课，也会感觉震惊。迄今为止，李贺明都不知道那些老师下了多少苦功，才做到这样的水准。

这样的前辈是所有老师的明灯。李贺明一边听课学习，一边刷完了初中物理所有合适的题。北京十六个城区的模拟题、中考真题，历年汇编……对于年轻老师来说，最重要的是基本功，也就是知识框架和体系的建立，有了这个就可以看到全部，建起来高楼大厦。