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高三诊断考试 ， 对于高三学生学习情况和高考成绩的预测都有非常重大的参考意义 ， 越是聪明的学生 ， 越会重视对诊断考试成绩的分析 。 认真分析诊断考试的成绩 ， 对于高三最后一个阶段的复习事半功倍 。
学霸是怎样分析诊断考试成绩的呢？估计很多学生和家长都很好奇 ， 毕竟 ， 不是所有学生都会有效地分析考试成绩 。 高三诊断考试后 ， 学霸通常会做这3点 ， 家长：怪不得孩子没有长进！
1、分析自己成绩在班级或年级中的排名 ， 参考学校往年成绩
诊断考试的成绩 ， 在一定意义上具有对高考成绩的预测参考价值 ， 当然学生不能在很大范围内进行预测 ， 只能在自己能掌握的数据上做一推测 。 按照学校往年的高考成绩 ， 结合诊断考试自己的年级排名 ， 就可以大致做一预测 。
往往这一点学霸们是很重视的 ， 成绩处在班级中下游的学生 ， 其实也应该分析这个方面 。 不要觉得自己成绩不好就不分析成绩 ， 只有认清自己所处的位置 ， 才能为最后的选择提供明确的方向 。
弄清楚自己成绩排名的原因 ， 是为了看清楚自己在高考后适合走哪一类型的院校 ， 对于那些自己已经无能为力的学校 ， 自己就可以明确地放弃 ， 确定好自己可以实现的目标 ， 才能在后期复习中更有动力 。
2、分析各科试卷的错题 ， 找到今后突破的方向
各科试卷中的错题 ， 仍然是学生对于试卷需要重点分析的一个方面 。 自己在诊断考试中做错的题目 ， 很可能就是高考中也会做错的类型 ， 在诊断考试之后 ， 如果能够及时查漏补缺 ， 解决同一类型的题目 ， 就为自己在高考中避免做错同一类型的题目做好了准备 。
因此对于诊断考试 ， 学生完全可以看做是高考前最真实的一次练兵 ， 只有高度重视并且认真分析自己的弱势 ， 才能在最后的阶段全面有效提升自己的成绩 。
很多高三学生在后期往往会出现学习动力不足的情况 ， 就其原因 ， 大多是因为感觉自己的成绩提升空间有限 ， 因此有点放弃努力的意思 。 其实这是很不明智的做法 ， 越到后期 ， 其实越有可以提升的地方 ， 而这些地方 ， 很可能就是为自己高考中少犯错误提供更多的经验 。
3、分析试题中的新题型 ， 准确把握最新的命题方向
诊断考试中 ， 各科试卷里往往会出现一些比较新的题型 ， 这也是诊断考试的一个特点和价值 。 对高考题型做一大胆的预测 ， 是最后复习阶段高三学生应该准备的一个方面 。 不能拘泥于复习资料和往年题型 ， 应该从考试大纲中去预测所有可能出现的题型 。
新题型一旦在高考中出现 ， 往往会成为一些学生的难点和痛点 ， 因为之前没有准备和复习过 ， 因此到了考场上一片空白 ， 没有任何解题的方法和思路 。
所以在诊断考试之后 ， 学生应该主动分析一些比较新颖的提醒 ， 学习和总结新题型的解题方法 ， 积累更多的题型 ， 也是为高考中有更多胜出的可能做准备 。
学霸怎样分析高三诊断考试成绩？高三学生看了不得不佩服！对于考试 ， 高三学生也应该全面地分析 ， 只有以积极的态度和正确的方法分析考试 ， 才能在考试中吸取经验 ， 为今后的学习提供明确的方向 。
编辑：草木
【学霸@高三诊断考试后，学霸通常会做这3点，家长：怪不得孩子没有长进！】