读《亲爱的安德烈》有感 亲爱的安德烈读后感

【读《亲爱的安德烈》有感 亲爱的安德烈读后感】亲爱的安德烈读后感(读《亲爱的安德烈》有感)
我在看这本书的时候,音箱里在放周杰伦的《听妈妈说》 。只是巧合,却渲染了气氛 。亲爱的安德烈,整本书主要由作者龙应台和他的儿子安德烈之间的35封信组成,其中穿插了许多读者的来信及其对此的回复 。龙应台和安德烈试图通过通信联系彼此的事业、世界和心灵 。除了谈论家庭事务,两人还就价值观、文化品味、东西方文化差异、政治时事、城市文化、教学等问题交换了意见 。阅读
从信件中,我们可以看到,和大多数父母以及他们自己的青少年一样,龙应台和安德烈之间存在着一定的代沟和隔阂,他们之间无形的墙主要是由价值观和年龄的差异造成的 。安德烈代表20岁左右的青少年,龙应台代表50岁左右的父母 。两代人在职业 、价值观和文化品味上存在显著差异,甚至冲突 。然而,可贵的是,龙应台和安德烈没有扩大他们之间的代沟 。而是坦诚的互通书信,互相理解,互相包容 。就这样,龙应台进入了一个20岁男孩的情感世界,安德烈之一次真正了解了自己的母亲 。事实上,就像龙应台和安德烈的故事一样,父母和青少年或多或少会有代沟、隔阂甚至情感冲突 。但两代人其实可以像朋友一样心平气和地坐下来谈,坦诚交流,理解彼此的包容 。父母不应该总是把自己的价值观强加给孩子,而不是让孩子去看待世界,评判社会 。孩子不要隐藏自己的小宇宙,不要总认为自己的世界和父母格格不入 。18岁的时候,我曾经以为父母永远不会明白这个世界,没有必要让他们知道 。现在30岁的我已经是一个母亲了,回想起自己18岁时的想法和做法 。其实就是这么幼稚,甚至无理取闹!尽管如此,我应该向龙应台学习,不要把我自己的价值观强加给我的孩子 。
此外,在书中“独立宣言”一章中,菲利普(龙应台次子,16岁)对母亲和她朋友的一些做法不满,这尤其引起了我的共识 。有几次,龙应台带菲利普到外面去会见她的朋友,或者朋友来他们家做客 。这时,朋友们总是先看着菲利普,然后转向龙应台,笑着问她菲利普几岁了,几年级了,会几种语言等等 。,好像他认为菲利普太小,回答不了这些问题,或者菲利普资历太浅,不能和他们说话,所以应该让成年人“替他说话” 。这种行为实际上发生在我们身上 。当我看到这段话的时候,我的心在颤抖,因为有很多时候我和别人家的孩子在一起的时候,我经常会问他们的父母关于自己孩子的事情 。我觉得这真的不对 。从那以后,我就蹲下来和孩子说话,因为孩子也有表达自己感情的权利,他们是独立的,独立的人,不管怎样 。
当然,现在除了当妈妈,我还是一名小学老师 。这本书不仅启发了我关于母亲对孩子的教导,也对在校学生有共识 。比如书中有一段话:“以后你会遇到很多你不佩服不认可的人,你必须和他们一起工作 。这个人可能是你的老板,同事,或者安排,这个人可能是你的市长或者国家向导 。你每次都要做一个决定:和他分手吵架值得吗?让步,安全吗?很难在信仰和现实之间找到一条路 。你得自己去发现 。”其实在班里的一次小组合作中,有同学不愿意和我分到一个组,以至于私自换组,闹事,呜咽,不服从组长分配等等 。有很多状态红豆博客 。我记得当时我给他们讲过这段话 。之后的事情我就不知道了 。我不知道他们是怎么找到办法的,但是之后的作业真的让我很满意 。之后,当我分配我的团队成员时,再也没有出现这种情况...
书末的最后一封信是儿子对母亲的安慰 。龙应台无疑为他的两个孩子感到骄傲,因为在文章的最后,《及时》讲述了两件小事,这两件事都体现了孩子们良好的品德 。安德烈甚至引用马克·吐温的话来安抚他的母亲:“我评判一个人的道德品质 。我不看他怎么看比他高的人,我看他怎么看比他低的人 。”有教养就是有教养,就是心里有别人,不给别人添麻烦,不给别人添麻烦 。别人跟你说话像微风一样,一点也不觉得突兀,比如在你喉咙里鞭打 。这就是修养的内涵 。然而,其实修养并不是那么容易的 。每一个粗心和愚蠢的人都做不好 。只有细心、有耐心、有爱心的人才能完全做到,因为修养是一种美德,美德是一种好习惯 。养成习惯需要时间和各种经历 。所以你一定要在脑海中反复提醒自己去做,才能养成这种修身养性的习惯 。修养体现在日常省的小事上,比如:自己能做的自己做,不要要求别人;不要问别人可以通过百度等工具搜索到答案的问题,而是用自己的手机去查;不要为小事生气;如果你不得不向别人求助,请加上“你方便吗?”;不要散布谣言,不要讨论以“听说……”开头的事情,因为事实总是与它们大相径庭;经常说谢谢,尤其是对快递员、外卖员、服务员、清洁工;听音乐,不要在外面放音乐,等等 。最需要培养的是时时刻刻把别人放在心上,让别人在和你相处的时候也能享受到清风 。