##有老师说，高考比一模考试高出30分左右，这是真的吗？有何依据？

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随着各地高三的复学，很多高三学生都迎来了真正的“一模”考试，按照以往的经验，一模考试后，有学生会“备受打击” ，因为多数学生把一模复习当成获得“重生”的一次机会，如果这次考不好，希望就破灭了，有的学生甚至会出现自暴自弃的现象，这是相当危险的，倒在终点线前，这是非常遗憾的。
作为老师，这个时候会安抚学生的情绪，有老师给学生说：高考比一模简单，只要大家坚持到最后，提高30分没问题！这种说法是为了鼓励学生所说的“善意谎言” ，还是确有其事呢？
“赢在高三”老师就带着大家一探究竟！
一、高考成绩和一模成绩比较
为了能够让结果更具有说服力，我找到上一届学生的高考成绩和一模成绩进行了比较和分析，这是一个文科班的成绩，班级一半普文生，一半艺术生，因为艺术生没有参加一模考试，所以我只分析普文生的成绩。
通过这些数据的对比，可以得出以下4个结论：
【##有老师说，高考比一模考试高出30分左右，这是真的吗？有何依据？】1、相比一模成绩，学生的高考成绩有升有将，但是只有一个学生降了13分，其他学生都是上升。
2、从上升的幅度看，有学生超过40分，有学生只提高2.5分，但是多数学生都提高了20到40分。
3、成绩虽然普遍提高，但是班级名次变化不大，比如一模考试的前5名，还是那5个学生，只是顺序出现了变化，其他学生排名起伏也不大。
4、成绩好的学生，在后期提升的幅度更大。班级前5名分别提高了39.5分、24分、48分、33分和45.5分。
这个数据，只是对一个班级进行的分析，并不能得出一个普遍的结论，但是也能给学生提供启发：只要后期复学好，提升30分绝对不是梦！
二、高考分数为什么普遍比一模分数高？
对于多数学生而言，高考成绩比一模成绩考得更好，是由以下几点因素决定的：
1、从命题方面看，一模考试，难度往往比高考大：
作为模拟考试，主要的目标不是选拔学生，给学生排名，而是发现备考过程中存在的问题，然后查漏补缺，指导后面的复学，所以从命题方面来讲，一模考试的题目虽然都模拟高考题，但是放弃了一些简单的题目，整体难度更大。
而高考题，作为选拔性题目，难易程度是有一定的比例的，中低端题目占80%左右，以利于对学生进行选拔，所以难度相对低一些，而难题的难度，则往往高于一模考试，充分体现其选拔性特点。
2、从阅卷角度看，一模考试阅卷不如高考阅卷公平
高考采取“双评”模式，两个老师同时阅某一个学生的试卷，当分差超过某个设定的标准时，会启用第三个老师“仲裁” ，最大限度保障阅卷公平。
而一模考试，为了阅卷速度更快，也是因为老师人数有限，往往采取“单评”模式，所以主观性更强，容易出一些问题，而老师压分现象比较多，对学生的影响较大。