由于竞赛报告是为“竞赛”而写的,所以在内容上要围绕“竞赛”的目的 。针对“竞赛”,要说明竞赛的目的和原因,竞赛获胜后要达到的工作目标,以及为保证目标实现而采取的各种 。对于这些内容,要切实可行 。只有这样,能力才能有效提高比赛的胜率 。事实证明,在比赛报道的写作中夹杂空洞的文字和装腔作势的话语,绝不会引起观众的任何好感 。反之,只能让人嗤之以鼻 。
2.强调优势,把握“度”
既然是竞赛报告,参赛选手就要把能胜任该职位的重要优点作为重点内容之一,既要展示自己的才华,也要展示自己的美德,但也不能过分 。这个“标准”是很难把握的,在写作过程中需要花很多心思和缜密的考虑 。一般来说,讲一个人的重要专长和工作成绩是必要的,但不宜讲得太具体,让听众看不懂 。对于同类的工作事迹或成果(如科研项目),如果不止一个,一般选择一两个优秀的来介绍,而不是面面俱到 。这样既突出了重点,又不会给人躁动的感觉 。
3.把握比赛报道的文体特征和风格 。
在语言表达方面,比赛报道的写作必须适合演讲的场所,符合参赛选手的身份,语言简洁,态度诚恳 。要多使用符合口语表达习惯和听力习惯的句子,避免书面语过度偏颇;要注意比赛报道和一般演讲的区别 。不宜刻意寻求气氛的烘托和渲染,避免过度使用文学语句,切忌抒情表达 。另外,在应用英语口语时,要尽量避免“啊”、“对”、“这个那个”等不良语言习惯,使用符合语法和逻辑规范的语言 。
4.根据时间要求,确认课文长度 。
比赛报道有时间限制,一般是5-15分钟 。所以写比赛报告的字数要控制好,不超过2000字为宜 。字数太少,说明不了问题;但过多的文字往往达不到预期的效果,甚至会让观众感到厌烦 。因为听众的注意力和幸福感是有一定时间限制的,超过一定限度就会削弱演讲的后果 。
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