学校年度工作总结学校总结 _年度工作总结

学校总结(学校年度工作总结)今年，我校以教学实习管理为突破口，依法治校，认真做好学校各项管理工作，全力打造和谐校园、平安校园，完成了今年的工作义务。过去一年的工作总结如下:
一是加强师德师风建设，促进校园协调发展。
教师的素质直接影响到学风和校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。师德是需要培养的，需要教导的，更重要的是每个老师的修养！
1，思想上高度重视。他多次召开专题会议，学习上级关于教师作风建设的文件，要求教师在平时的教学工作中严格要求自己，自查自纠，为学生作出表率。
2.开展师德培训，塑造良好的教师形象。学校提出了几个有针对性的要求。之一，要求所有老师关心学生，与学生交知心朋友，与学生家长交朋友。不允许冷嘲热讽伤害家长，不允许老师训斥家长。第二，严禁教师体罚和变相体罚学生；三是制止教师私自为学生付费补课和订购教材。
通过师德师风自查，全体教师进一步转变了工作作风，提高了工作效率，文明授课，优质服务学生。学生和家长对教师工作的满意度大大提高。
第二，坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
教学始终以教学质量为中心，以教学实践管理为切入点，加强今年的教学工作。
1.规范教学秩序，加强教学实践管理。学校在教学中严格执行“六个认真”，教师认真备课，认真听课，认真布置作业批改，认真指导学生。教学部认真复习，认真调研评估，强化教学过程中各个环节的实际效果。学校办公室除了保留每学期教学实践第二次复查，及时通报复查结果外，还对教师进行不定期授课。
2.严格执行“减负”规定，让课堂教学更有效。要求学校每位教师树立“40分钟质量意识”，充分利用课堂教学平台和教学资源，切实提高教学质量。要求教师结合学科特点，提升自身特长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时，要改进教学和学习方式，诱使学生自主、合作、探究地学习，重视培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。

第三，坚持德育为先，全面实施素质教育。
实施素质教育是学校工作的根本，也是学校工作的关键。我们学校一直把德育放在首位。
1.开展丰富多彩的体育运动。
(1)每周一保持升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下的演讲，教会学生礼仪、行为习惯等。
(2)开展了丰富多彩的学生社团和课间操。在培养学生个人特长方面，学校不局限于课程知识，还通过舞蹈、乒乓球、剪纸、棋牌、书法等各种特色社团运动培养学生兴趣，丰富了学生的校园生涯，提高了学生素质。
(3)本学期，学校组织学生开展汉字听写比赛、弟子规则背诵比赛、学生乒乓球比赛、元旦艺术节等体育活动。一些学生在县竞赛中获奖。
2.发挥家校联系的作用。
本学期，班主任经常利用“校讯通”和微信群与学生家长联系，密切关注学习的热闹状态，按时召开家长会，每月进行一次家访，及时告知在校学生，学校、家庭、社会可以齐抓共管。经过开家长会、家访，知道村里文化氛围浓厚，群众支持支教，希望把学校办好，多出人才。他们积极为学校的发展献计献策，形成德育。
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四。自主管理
自我管理就是学生在老师积极引入红豆博客的指导下，把学校和班级管理中的所有帖子都剪成小帖子。岗位的设置突出学生的主体地位，培养学生的管理意识和习惯，形成民主的思维模式，学习一定的管理，最终提高学生在学校和班级的管理素质。
为此，学校成立了学生自我管理委员会，由学习、体育、纪检、文艺、卫生等部门组成，增强了对学生的全方位管理；复习重要同学乱买零食，不戴红领巾，校门前打架，课间写红豆博客规则，乱扔垃圾，扔鹅卵石等。值日学生应严格遵守值日规则，注意自己的仪表和言行，为学生树立榜样。
五、加强学校安全和后勤服务，强化安全管理义务。
学校安全直接关系到慷慨师生的生命安全，关系到社会协调的稳定。学校后勤部门本着服务教与学的原则，尽力发明优美舒适的校园环境，为教与学提供保障，全力做好后勤服务工作。
1、保持日常工作不放松，确保教学正常进行。
①开学时及时发放办公用品；检修每个教室的照明设施；修理学生们打碎的窗户。

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