人民日报发布“做家务年龄对照表”,舍不得用孩子,才是害了孩子

大家好 , 我是布谷妈~
我一位宝妈朋友 , 气呼呼地跟我讲了一件事 。
她十岁大的闺女 , 边嗑瓜子边看电视 , 她则在一旁弯着腰扫地、拖地 。 闺女磕完瓜子 , 直接将壳扔地上 。
她气不过 , 大声喊道 , 你不会把壳扔垃圾桶吗?闺女有所收敛 。
等朋友收拾完屋子 , 回头一看 , 发现闺女脚下又是一摊瓜子壳 。 忍无可忍的她 , 拿起扫把就朝闺女扑了过去 。
那个画面太生动 , 我自行脑补了一下 。
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朋友问我 , 如今的孩子怎么一点责任心都没有?不帮忙也就算了 , 明明看你在扫地 , 还要乱扔 。 这以后谁受得了?
虽然朋友闺女这类孩子比较少见 , 但在家里不做家务 , 袖手旁观的孩子 , 却很常见 。
我姐叫外甥打扫客厅 , 外甥回答她 , 我只帮你做这一次 , 下次我不做了 。
当时我听了就觉得不对劲 , 啥叫“帮你做” , 难不成这个家不是你的?你每天睡大马路上呢?
我们会由于疼爱 , 或者怕耽误孩子学习 , 从而不让他们插手家务 。 但却不知 , 这样会对孩子们造成深远的影响 。
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一:从不做家务的孩子 , 长大后会怎样?
●缺乏责任感
心理学有一个词 , 叫“受之无愧感” 。 它说的是 , 一个人习惯性接受而不付出 , 就会把别人对他的好 , 当成理所当然 , 从而“受之无愧” 。
其实说得通俗一点 , 就是我们常说的“感恩” 。
当一个孩子 , 习惯在家里单向接收 , 而不需要为家庭做出任何贡献时 , 他就会觉得 , 自己享受这一切是应该的 。
这不仅会让孩子看不到父母的付出 , 还会让他们将这种相处模式投射到其他关系中 。
比如长大后 , 同事好心捎他回家 , 他反而觉得 , 反正顺路 , 又不多麻烦你 。 于是 , “顺路送他回家”就成了别人该做的事 , 而不是他该感激的事情 。
这样的孩子 , 缺乏责任感 。 他不仅不会承担自己应有的责任 , 还会认为 , 为他付出 , 是别人的责任 。 他们长大后 , 往往难以建立良好的社交关系 。
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●没有归属感
《正面管教》一书提到 , 孩子需要看到自己的价值 , 来找到家庭归属感 。
我们以为 , 不让孩子做家务 , 不累着他 , 是爱 。
但其实 , 孩子会缺乏安全感和归属感 。 因为 , 当家人都忙碌的时候 , 他却参与不进去 , 他感觉自己无法融入家庭这个集体中 , 从而缺乏安全和归属 。
而当孩子和父母一起齐心协力做一件事时 , 他会感觉自己是有价值的 , 是有能力的 。
而且 , 他感觉自己是家庭中的一份子 , 他被人需要 。 在做家务中 , 孩子能变得更有自信 。
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●动手能力
儿童教育学家蒙特梭利指出 , 孩子是靠动手来学习的 。
而这种动手的能力 , 正是从家务做起 。
我们可以看到 , 2-3岁的孩子 , 对家务格外感兴趣 。 他抢着要扫地、拖地、洗衣服 , 还学着大人的模样炒菜、洗碗 。
孩子从小要探索世界 , 他需要通过不断地动手 , 来获得感知觉通道的刺激 。
如果我们一味让孩子闲着 , 不让他通过双手做有意义的事情 , 那么他可能就会把动手能力转为破坏行为 。
所以说 , 做家务 , 真的是对孩子好处多多 。 如果我们舍不得用孩子 , 才是真的害了他 。
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二:人民日报发布做家务年龄对照表
家长想要孩子做家务 , 但又不知道 , 他到底能做哪些事情呢?
人民日报发布的家务年龄对照表 , 建议收藏 。
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人民日报发布“做家务年龄对照表”,舍不得用孩子,才是害了孩子】家长可以对照自家孩子年龄 , 分配相应的家务 , 锻炼孩子的动手能力和独立能力 。 会做家务的孩子 , 才会对家庭有责任心和爱心 , 把自己当成家庭的一份子 , 在接受爱的同时 , 也愿意做出贡献 , 给予回报 。
三:如何正确引导孩子做家务?
不过 , 令很多家长苦恼的是 , 有心让孩子做家务 , 但他做不好、不愿做怎么办?