小学生写作业拖拉,注意力差怎么办?李玫瑾这4个方法能治,结合脑科学来用

小学生写作业拖拉,注意力差怎么办?李玫瑾:这4个方法能治,结合脑科学来用,更加管用 。
?孩子做什么事都很快,为什么一写作业爱拖拉?李玫瑾教授认为,最主要的原因是没有养成良好的学习习惯,没内驱力 。想治好孩子学习磨蹭的毛病,得用以下4个方法:
[给力]书桌只放必要物品
孩子的书桌乃至写作业所在的房间,不要放太多东西在里面,尤其是玩具、手机,把必要的纸、笔、课本、橡皮留在书桌就好 。
人的自控力是有限的,大人尚且一边喊着减肥一边吃大餐,何况是大脑前额叶还没成熟的小学生 。
放一些不必要的东西在上面,孩子会陷入自我博弈的困境:我是先写作业,还是先玩?一般孩子很难抗住这样的诱惑 。
神经学家指出:人的大脑里有两个自我 。一个是任意妄为,及时行乐;另一个则帮我们克服冲动 。想娃专注眼前的学习,就要第一时间切断干扰 。
[给力]根据作业难易程度划分
家长先了解孩子的作业有多少,难易程度如何,然后再进行区分,先让娃做比较容易的,难的放中间,最容易的放最后 。
为什么呢?先做容易的,孩子很快就能做好,自我感觉好,大脑会进行自我激励,释放多巴胺,孩子就能获得更多的学习动力,保持较高的专注力,再继续做难的作业,即使不能快速找到解题思路,也不会轻易放弃 。
【小学生写作业拖拉,注意力差怎么办?李玫瑾这4个方法能治,结合脑科学来用】[给力]限时完成作业
同样,我们可以根据作业的难易程度规定孩子完成作业的时间,完成时间越长,给他玩的时间就越短 。
比如难的作业,你规定他半小时完成:20分钟做完,玩15分钟;30分钟做完,玩10分钟 。
又比如容易的作业,规定孩子20分钟完成:20分钟做完,玩10分钟;15分钟做完,玩15分钟
日本神经学家篠原菊纪指出,大脑高度集中的时间是有限,让孩子学习一段时间休息5到10分钟,可以赶在专注力跌落谷底之前,让大脑获得丰富的氧气与血流,以保持长时间的专注 。
[给力]引导孩子主动学习
孩子写作业拖拉,根本原因是对学习没兴趣 。根据大脑的机制,只有对学习感兴趣,大脑才会自我褒奖,产生更多的干劲,获得自我驱动力 。
宾夕法尼亚大学的一项研究表明:孩子学习好坏,取决于孩子是否觉得自己能学好 。
所以,想让孩子获得内驱力,首先要让孩子明白为什么要学习,怎么学习最高效,以保持学习热情 。
[心]漫画故事是小学生较为容易接受的读物,通过漫画形式引导孩子主动学习,再好不过了 。《不学习行不行》是日本学习专家斋藤孝,专门为小学生量身打造的“学霸致胜”宝典 。
[比心]书中含有15个高效学习法,20个学习工具表以及6个学习窍门,文字幽默风趣、漫画简洁有力,孩子理解起来不费劲,也更易消化,比起父母、老师讲大道理,孩子自己主动了解并内化这些学习技巧,管用很多 。
[比心]这套书共3册,《不学习不行》激发孩子的自我驱动力,成为一个热爱并善于学习的人;
《朋友必须的吗》手把手教孩子处理交友难题,提升社交能力,成为一个人见人爱的人;
《怎样才是帅》帮孩子认清自身价值,建立自信,成为一个走到哪都闪闪发亮的人 。
[比心]这套书原价138元,现在头条活动价只要69元,家有6-12岁孩子的家长建议入手 。一套书,能提升孩子的学习力、内驱力与社交力,建立强大精神内核,别错过了 。
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