高中物理人教版知识整理与课后问题讲评:《选修3-1》:1-1电荷及其守恒定律
知识整理:01
使物体带电的方法有三种:摩擦起电、感应起电、接触带电:
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷是正电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷,摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,是物体电子的得失;
3.完全相同的带电金属小球相接触,电量的分配规律:同种电荷总电量平均分配;异种电荷先中和后平均分配.
4.带电体有吸引轻小物体的性质
5.使物体带电的方法有三种:摩擦起电、感应起电、接触带电
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02
电荷:
1.两种电荷:自然界中只存在正、负两种电荷
2.电量q:电荷的多少叫电量 。单位:库仑c
3.研究表明,物体所带电荷的多少只能是电子所带电量的整数倍.因此一个质子或电子带电量的多少叫做元电荷,用符号e表示.最早测量该电荷数值的是美国物理学家密立根,在国际单位制中电量的单位是C,有时也用元电荷e作电量单位,1e=1.6x10-19C.
【1电荷及其守恒定律 电荷守恒定律】4.两种电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
03
电荷守恒定律:
电荷既不能被创造,也不能被消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一个部分转移到另一个部分,在转移过程中,电荷的总量守恒,这个结论叫做电荷守恒定律,它和能量守恒定律、动量守恒定律一样,是自然界的一条基本规律.
04
比荷:粒子的带电量q与质量m的比值
05
验电器:
验电器工作的时候分为两种情况,一是带电体与验电器的金属球直接接触,使验电器接触带电,而验电器的两个金属箔由于带上了同种电荷相互排斥而分开,同时可以根据张角的大小简单判断带电体所带电荷的多少 。
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P4:问题与练习:
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讲解视频:
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