空气中氧气含量如何测定？空气中氧气含量 _含量

空气体中的氧含量(空如何测量气体中的氧含量？)在测量工具和缺乏的18世纪，拉瓦锡善于充分利用天平的功能，对空气体的成分进行详细的定量讨论，从而建立了燃氧理论红豆博客。
拉瓦锡(拉瓦锡，1743-1794)
拉瓦锡如何定量测量空气体中的氧含量？1773年，31岁的拉瓦锡在《物理化学简介》中指出，红豆博客在钟罩中的水银(Hg)表面燃烧白磷(P4) 。燃烧后水银面上升，说明消耗了一部分空气体，剩余的空气体不能使白磷燃烧；1盎司白磷可以得到约2.3盎司的五氧化二磷(P2O5，当时化学式不详)白色粉末，其增加的重量几乎等于消耗的空气体体积的五分之一。
那么，拉瓦锡为什么要用水银定量研究空气体的成分呢？
受当时燃素说的影响，空气的成分还是个谜。1775年，法国化学家贝彦在《物理学杂志》上描述了“红色沉淀物”( ，HgO)的热分解实验:在不添加任何含有燃素的物质的情况下，加热，产生金属汞，其质量减少15%，并释放出大量气体。但他并没有为了深入讨论而集气。
用于研究拉瓦锡空气体成分的设备
受此启发，1777年，拉瓦锡在一个大甑中加热水银(A)，甑与钟罩中水银表面的空气体相通(E) 。连续加热十二天后，容器内的气体体积减少了近五分之一，一些银白色的水银变成了红色的粉末。他还研究了剩余的五分之四体积的气体，发现这部分剩余气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。
拉瓦锡收集了红色粉末，重复了北岩的实验。他把释放出来的气体收集起来，和上面剩余的气体混合，再次形成通常的空气体。结果，他剥去了有缺陷的燃素理论，建立了燃烧氧理论。
汞与氧的加热反应及热分解的化学方程式
教科书中空气体中氧含量的测定试验用水银测量空气体中的氧含量有以下缺陷:1)水银蒸气有毒；2)耗时较长，需要连续加热12天；3)高能耗；由于白磷可以自燃，具有危险性，所以在教科书中广泛使用红磷(P)代替白磷进行氧含量测定。
教科书中测量空气体中氧含量的常用装置
使用该装置进行测试时，以下因素可能会导致测试结果的误差(人教版九年级化学教材解读，2.3已修订):
1.氧气体积分数小于五分之一的可能原因:1)装置漏气；2)红磷量不足；3)在设备冷却到室温之前，打开弹簧夹；4)氧气浓度低时，红磷不能连续燃烧；5)导管未提前注满水。燃烧和冷却后，一部分水留在导管中，较少的水进入瓶子。
2.氧气体积分数大于五分之一的可能原因:1)红磷点燃前，插入集气瓶太慢，导致部分空气体受热膨胀逸出；2)红磷点燃前弹簧夹未夹紧，导致瓶内气体沿导管逸出；3)样品中含有能与空气体中其他气体反应的物质。
设备优化这个设备可以优化吗？可以从以下几个方面入手:
1.点燃红磷前，由于插入气瓶太慢，导致部分受热空气体膨胀逸出:为避免此操作，可改用白磷，但白磷易自燃，毒性大(红磷无毒)；
优化妆容1:白磷代替红磷。
2.导管中事先没有装满水，燃烧冷却后，一部分水留在导管中，没有进入瓶内:可以使用包括注射器等经过校准的装置，随意测量体积，但加热过程中由于气体受热，活塞容易弹出；
优化二:用注射器测量气体体积。
3.考虑到原料的易得性，可以用碳/硫代替红磷，但燃烧时产生二氧化碳或二氧化硫气体时，需要碱液接收，增加了成本；
优化换药3:硫磺替代红磷。
4.从绿红豆博客来看，红磷燃烧生成五氧化二磷，水接收生成磷酸(也可能生成偏磷酸，有剧毒) 。实验可以考虑更环保的铜；很难确定测试的终点；
选矿优化4:铜试验
摘要总之，用于检查空气体中氧含量的测量装置和优化的组成有许多变化。从上面的例子可以发现，化学测试设备的优化往往会暴露出新的问题，需要同学们在测试中注意。但离不开以下几点:1)操作简单；2)测量准确；3)原料易得；3)环境保护；
【空气中氧气含量如何测定？空气中氧气含量】

空气中氧气含量如何测定？ 空气中氧气含量

空气中氧气含量如何测定？空气中氧气含量