初中化学总复习填空题汇总初中化学总复习 _初中化学

初中化学总复习(初中化学总复习空题汇总)
之一单元进入化学世界简介
话题一:化学让世界更加丰富多彩。
1.化学是研究物理、化学和社会方面的自然科学。它与人类进步和社会发展密切相关。
一、化学变化:是指_________的变化，物理变化是指:物理变化
二。化学性质:物质在_________中的性质，物理性质:物质在_________中的性质
话题2:
化学是基础科学P6
2.请列出蜡烛的物理性质:(说出四个) 。
请列出蜡烛的化学性质: 。(拿一个)
4.蜡烛燃烧的产物是和谐(填入物质的名称) 。
5.将一个干燥的烧杯盖在蜡烛燃烧的火焰上，你可以观察到烧杯壁上有一个。过一会儿，取下烧杯，迅速将少量澄清石灰水倒入烧杯中，摇匀。可见，这可以推断蜡烛是燃烧后产生的。P8
6.探究活动体现了化学学习的以下特点:1 .注意物质的本质，2 。注意物质和3 。P9 。
7.收集人体呼出的气体，做以下实验。将燃烧棒分别插入空气体和呼出气体中。发现木棒燃烧旺盛，说明呼出气体含量低。P11
8.将澄清的石灰水倒入装有呼出气体的气瓶中，振荡，发现呼出气体的含量高于空气体。P11
9.对着干燥的玻璃片呼气，你会在玻璃片上发现，说明呼出的气体含量很高。
3实验对象走进化学实验室
10.固体药物一般保存在，常用固体药物，块状药物也可以。将密度较大的散装药物和金属颗粒装入玻璃容器时，应先放入容器，然后慢慢抬起容器，防止药物慢慢滑落。P14
药水通常放在瓶子里。P15
12.用量筒测量液体时，量筒必须与量筒内的液体保持视线水平，然后读出液体体积。P15
13.倒试剂时，瓶塞要放在桌子上，瓶口要对着试管口，贴标签的一面朝上。倒出液体后，立即将瓶子放回原位。P15
14.取少量液体使用。使用时应保持向上，不可或。使用后，立即使用，以便重复使用。严禁再次冲洗滴管。P16
15.万一酒精溅到桌子上烧着了，不要慌，马上用。P16
16.使用酒精灯时，要用火焰加热。火焰的温度更高。P17
17.预热试管中液体的是。P17
18.加热试管时，试管被夹住，试管口与水平面成一定角度。P18
19.洗试管的是:先把废液注入里面，然后注入一半试管水，再把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水都没有了，就说明仪器干净了，洗好的仪器要放进去。P19
第二单元空我们身边的气体
1 空气体
1.法国化学家用定量研究了空气体的成分。他把少量的水银放在一个密闭的容器中，不断加热，发现一部分银白色的水银变成了，同时，容器中空气体的体积减小。再次加热所得物质以获得氧气。在混合氧气和剩余气体之后，获得所获得气体的性质和空气体P22的性质。
2.红磷在空气体中燃烧的化学方程式:P23
3 .空气体是一种(纯物质/混合物)，其中氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体和杂质占。P23
4.目前需要纯氧，目前需要氧气。P24
5.氮气是制造和制造业的重要原料；氮，所以在焊接金属时常被用作保护气体。请列出氮的三种用途1；2;3 。P25
6.由于稀有气体的化学性质，一度被称为，稀有气体常用作保护气体，如:，或。举两个例子。)P25 P26
7.随着工业的发展，又被排放成空气体、空气体污染现象和酸雨现象。P26
话题2氧气
8.说明氧气可以支持燃烧。P29
9.写出下列反应的化学方程式:
①硫+氧:②铝+氧:
③碳+氧:
其中产生刺鼻气味的反应是有刺眼的白光，有热量释放。有一团淡蓝色的火焰。(注:答案不一定只有一个。)以上这些反应的类型属于。P30
10.蜡烛的燃烧是一种化学反应，因为在这个变化中，在这个变化过程中*(1月19日，12月22日)
同时(有/没有)物理变化发生。P31
11.氧气很常见，因为它容易氧化。P32
有些氧化反应很慢，不易被察觉。这种氧化叫做。P32
12.缓慢氧化的例子有。(拿两个)P32
主题3氧气的制备
13.实验室中制备氧气的常用。P33
14.写出过氧化氢溶液产生氧气的化学方程式:P34
在这个实验中，二氧化锰被称为，它在实验前后没有变化，它在实验中起作用。P35
15.高锰酸钾是一种有色固体，加热时其化学方程式为:
。P35
16.一种反应物生成其他物质的反应称为分解反应。P36
17.实验室用高锰酸钾制备氧气的实验步骤如下:
①检查；(2)放入试管中，放在试管口处；③准备气瓶；④ ;⑤开始收集气体的时间；⑥放在首位

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