数学量的测定 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：数学量的测定。
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故事适合年级：小学【数学量的测定】趣味小故事：
数学量的测定
在科学实验中，为了测定一个量x，常作n次观测，测得n个数据a1、a2、……an，并取它们的算术平均值，即取

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例如，要测定一批稻谷千粒重，当然不能把所有的稻谷都拿来秤。我们先从中取出千粒稻谷，秤得其重量为a1，再取另外的千粒稻谷，称得其重量为a2；如此继续称下去，如果一直称到第5次，千粒重为a5，那么，这批稻谷的千粒重就可以用下面的平均数来估计：

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为什么要取n个测定值的平均数作为测定的值呢？这是因为，x这个数值是n次观测所得数据a1、a2、……an的代表，它体现了所要观测的n个量的整体性，与这n个数据距离的和最小。
但是，x－Qi（i=1，2，3，……n）有正有负，如果将它们相加作为测量得到的偏差，是不合理的，因为正偏差与负偏差的和相互抵消了。用这样偏差来衡量测量的准确性是不科学的。那么，用什么数来表示才好呢？如果将上面各偏差平方后再相加，这样，其中各项就不可能为负数了。
因此，令
y＝（x－a1）2＋（x－a2）2＋（x－a3）2＋……＋（x-an）2 。
现在的任务就是要求n为何值时，y值极小值，即使偏差最小，从而使测量效果最佳。
y＝（x－a1）2＋（x－a2）2＋（x－a3）2＋……＋（x-an）2
=nx2－2（a1＋a2＋a3＋……＋an）x＋（a12+a22＋a32＋……＋an2）。
这是一个关于x的二次函数。由二次函数最小值的求法。
∵ n＞0，

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时，y取最小值。
因此在科学实验中，取n次观测的数据的算术平均值作为观测的重量是正确的。

数学 量的测定

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